2023年中考物理二轮复习实验探究题型特训：电路 欧姆定律

2023年中考物理二轮复习实验探究题型特训：电路 欧姆定律 1．在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图1所示的电路进行实验。 （1）连接电路时，开关应处于 　 　状态。 （2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程。闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为0.48A、0.24A、0.24A。为了 　 　，接下来应更换多组 　 　（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验。 （3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 　 　（写出关系式，电流分别用IA、IB、IC表示）。 （4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.3A，观察到A处电流表指针位置如图2所示，则A处电流大小为 　 　A，B处电流大小为 　 　A。 2．如图是兴趣小组“探究串联电路电流特点”的实验电路图： （1）选择两个小灯泡的规格应该是 　 　（选填“相同”或“不相同”）的。 （2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮，他在实验操作中不当之处是：　 　；实验时L1没亮的原因可能是 　 　（选填“L1的灯丝断了”或“L1灯座处可能短路”）。 （3）如表是小华实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：　 　。 实验序号 电流表的位置 A B C 1 电流I/A 0.3 0.3 0.3 2 电流I/A 0.4 0.4 0.4 3 电流I/A 0.2 0.2 0.2 （4）本实验要进行多次实验的主要目的是 　 　（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。 3．在做“探究并联电路中电流规律”实验中，小明和小华合作完成了探究。 （1）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 　 　（选填“A”“B”或“C”）处的电流； （2）如图甲，测出A、B、C三处电流后可以得出初步结论 　 　（只写表达式），为了得到更普遍的规律，操作方法是：　 　； （3）二人继续探究“串联电路的电压关系”，实验电路如图丙所示，用某次实验用电压表测得UAB＝1.3V，UBC＝1.7V，UAC＝3V，得到串联电路的电压规律是 　 　（用文字表达）。 4．在比较水和煤油吸热能力强弱的实验中，小明取来两只相同的烧杯，在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油。他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，每隔一分钟记录温度并将数据绘制成图1，请回答下列问题 （1）小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是 　 　； （2）如图1所示，其中 　 　（填“A”或“B”）表示水吸热升温的情况，小明得出的结论是 　 　的吸热能力强； （3）如图2所示是某沿海城市和某内陆城市的年气温变化曲线。从图像可以看出，在一年中，曲线甲所表示的城市气温变化较 　 　（填“大”或“小”）。已知c砂石＜c水，根据上面探究过程中所获得的知识可知，曲线甲表示的是 　 　（填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线。 （4）为探究导体电阻大小的影响因素，小明利用同种合金材料制成的a、b、c三条电阻丝（不考虑温度对电阻的影响）进行实验，b、c粗细相同，a、b长度相同，如图3所示。 ①实验中，通过比较电流表的示数来比较导体的电阻大小，这种研究方法叫做 　 　法； ②选择导体a、b分别连入电路进行对比是为了探究 　 　。 5．小明同学为了“探究影响导体电阻大小的因素”设计了如图甲实验装置。实验器材：电源（1.5V），电阻箱R0（0～999.9Ω），小量程电流表，电阻丝R，开关，导线若干。 （1）本实验通过 　 　来比较导体电阻的大小； （2）小明发现只有一根电阻丝，可以探究导体的电阻是否与导体的 　 　有关； A.长度 B.横截面积 C.材料 （3）小明把电阻丝接入ab间，闭合开关S，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹P的位置，得到多组I、L的数据，以电流的倒数为纵坐标、电阻丝接入电路的长度L为横坐标，得出图像（如图乙）。由图像可知，R0的阻值为 　 　Ω，该电阻丝8cm长度的阻值为 　 　Ω； （4）实验中调节电阻箱到适当位置，使得电流比较小的好处是 　 　。 6．小明做“探究电流和电阻的关系”的实验，所用电源电压为3V，三个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω、2A”。 （1）图甲是小明连接的部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：滑动变阻器滑片向右滑动阻值变大。 （2）先用5Ω的定值电阻进行实验，正确操作后闭合开关，调节滑片P到合适位置，记录电压表和电流表的示数，其中电流表示数如图乙所