第20课 社会主义国家的发展与变化（课件含视频）-【省心备课】2022-2023学年高一历史精优课件+学案（中外历史纲要下册）

第20课 社会主义国家的发展与变化 斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 列宁 铁托 贰 东欧 ——照搬、自主与剧变 壹 苏联 ——发展、改革与裂变 叁 中国 ——改革、发展与蝶变 铁托，南斯拉夫社会主义联邦共和国总统，提出“走自己的路”，后退出社会主义阵营。 1980年奥运会 苏联自己生产的运动服，始终不理想…… 苏联 发展、改革与裂变 1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，成为第二核大国…… 斯大林模式 1953年3月5日 “他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个有核武器的强国。”——丘吉尔 1953年，人均粮食产量不及沙皇时代！ “我鼓了一晚上掌，手都鼓痛了。” ——1949年毛泽东参加完生日庆典后 莫斯科市民排队购买日用品 经济： 经济比例失调； 人民生活水平不高； 农民付出太多； 压制了地和企的积。 政治：高度集权； 思想：个人崇拜。 改革势在必行！ 赫鲁晓夫的豪情与悲情（1953—1964年） 扩大自主权、玉米、收购制。 下放部分权力，物质利益。 二十大批判个人崇拜、平反，集体。 兴建极简主义楼房。 提出“三和”，首次访美。 越来越贫困的、实际上半崩溃的农村、技术上落后的工业、最尖锐的住房短缺、居民生活的低水平、数百万人被关押在监狱和集中营、国家与外部世界的隔绝。 ——费奥多尔·布尔拉茨基（苏联） 三和路线。即“和平过渡”“和平竞赛”“和平共处”，是苏联在赫鲁晓夫任内主张的外交政策。其实际基本构想是与西方国家和平共处，避免战争；而在和平的竞争中超越美国；西方发达资本主义国家的工人阶级可以通过议会道路取得政权，和平过渡到社会主义制度；对亚非拉尚未或未完全实现民族独立的第三世界国家则积极渗透共产主义思想，以便使这些国家也和平过渡到自己的战略轨道内，扩大在国际范围内的影响力。 赫鲁晓夫不顾气候条件的具体特点和已形成的农作物播种格局，要求在全苏各地区,在每一个集体农庄和国营农场都普遍种植玉米。赫鲁晓夫改革中凭个人直觉瞎指挥一刀切的现象时有发生，而对玉米种植中出现的所有反对意见，不论正确与否、一律否决。 ——《苏联农业改革之玉米运动》 违背自然规律,盲目性 1957年，赫鲁晓夫提出几年内“按人口平均计算的畜产品产量赶上美国”的口号。1959年宣布社会主义已经在苏联取得完全胜利。 目标脱离实际,缺乏实事求是精神 赫鲁晓夫改革后的苏联经济管理体制也保留了中央集权的基本特征；配置资源的基本方法依旧是计划经济和计划方法。 没有从根本突破斯大林模式 勃列日涅夫的初心与私心（1964—1982年） GDP平均增长率：白色苏联黑色世界 工业“新经济体制”，扩大企业自主权 农业扩大农庄自主权 发展 停滞 军备竞赛，加重负担 霸权主义，对外侵略 国力增强，一跃匹敌 个人迷信，作风专断 干部终身，腐败丛生 勋章盗窃者：勃列日涅夫大肆宣扬自己的政绩；给自己颁发各种勋章奖章。1991年版吉尼斯世界纪录称勃列日涅夫是“世界获奖章最多的人”，他拥有的勋章与奖章共达200多枚，死后在送葬行列中为他捧胸章与奖章的军官达44人之多。 普通民众贫瘠的货架 与 进口商品琳琅满目的“特供商店” 勃氏执政后期，党政主要领导人都超过70岁，“改革”逐渐成了一个忌讳的词语。他去世后，安氏和契氏先后担任最高领导人，但很快因年老多病去世。党内希望有一位年轻一点的领导人继任，14名政治局委员中，54岁的戈尔巴乔夫是最年轻的,也是安氏最亲密的助手。1985年3月，戈尔巴乔夫走上了苏联权力的最高峰，改革壮志积压在胸中多年，终于到了一展抱负的时候…… 安德罗波夫，1982年11月接任总书记，1984年2月逝世，享年70岁 契尔年科，1984年2月接任总书记，1985年3月逝世，享年74岁 戈尔巴乔夫的无知与毁灭（1985-1991年） 经济：承认市场，收效甚微 政治：取消苏共，放弃社义 思想：多元化、民主化 “我当然是一个共产党员，但是，我不是一个共产主义者。” 假如 ，那么苏联可能不会解体 假如 ，那么苏联可能不会解体 假如 ，那么苏联可能