内容正文:
第五章 分式与分式方程
第一节 认识分式(2)
北师大版八年级下册
授课教师 葛潇
1. 的依据是什么?
解:依据是分数的基本性质,分数的分子与分母都乘以或除以同一个不为零的数,分数的值不变.
1.下列从左到右的变形成立吗?为什么?
2.你能归纳出以上所体现的变形吗?
3.会用字母表达式表示吗?
分数的
基本性质
:分数的分子与分母都乘(或
除以)同一个不等于零的数 ,分数的值不变。
分式的
基本性质
:分式的分子与分母都乘(或
除以)同一个不等于零的整式 ,分式的值不变。
类
比
(2)成立.因为n≠0
所以
例:下列等式成立吗?右边是怎样从左边得到的?
解:(1)成立.因为m≠0
所以
【例题讲解】
分母:
ab
a2b
×a
对应练习1:填空
2x(x+y)
y-2
分式的约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分。
对应练习2:判断下列变形是否正确.
(1)
(×)
(2)
(3)
(×)
(4)
(×)
(×)
练习:化简下列分式
最简分式:分子和分母没有公因式的分式叫最简分式。
1.不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号
分式的符号法则:
2.下列变形不正确的是( )
【解析】选D.
3.下列各式中与分式 的值
相等的是( )
A.
B.
C.
D.
【解析】选B.
通过本课时的学习,需要我们
1.掌握分式的基本性质:分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式 ,分式的值不变.
2.能利用分式的基本性质对分式进行恒等变形.
3.在对分式进行变形时要注意乘(或除以) 的整式是同一个并且不等于零.
作业:
1.完成课后习题5.1
2.预习分式的乘除。
A:预习例题
B:完成随堂练习
1.若把分式 中的x和y都变为原来的两倍,则分式的值( )
A.扩大两倍 B.不变
C.缩小两倍 D.缩小四倍
【解析】选B.
【跟踪训练】
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