内容正文:
六年级科学(共50分)
题 号
一
二
三
四
总分
得 分
一、我会选择(本大题共8小题,每小题2分,计16分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题号的括号里)
1.建造塔台时,上小下大的设计有利于 ( )
A.增加抗风能力 B.增加抗震能力 C.以上都是
2. 工程建设过程中,面临的限制条件包括 ( )
①时间 ②费用 ③抵抗自然界的破坏能力 ④ 环境 ⑤可用材料
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤
3.以下关于塔台制作过程中的操作方法不正确的是 ( )
A.根据设计方案制作塔台模型,要与设计方案一致。
B.不用考虑节省胶带,只要保证塔台的接口处固定牢固。
C.搭建完成后要及时检查接口处是否牢固,是否还有地方需要修补。
4.在建港珠澳大桥时,建岛的海床上有18米深的淤泥,合理的解决方法是( )
A.修建夸海大桥 B.用圆钢筒围岛 C.修建海底隧道
5.根据生物遗传学规律,两只棕色毛的狗生下的狗宝宝,在不考虑变异的情况下,其毛色最可能是 ( )
A.棕色 B.黑色 C.白色
6.下列发明,应用了“人的相貌各异”这一特征的是 ( )
A.刷卡支付 B.密码门锁 C.刷脸解锁手机
7.下列人类行为中,会破坏生物多样性的是 ( )
①乱扔垃圾 ②植树造林 ③直接排放污水 ④建立动物精子库
A.①② B.①③ C.②④
8.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞” 描述的是 ( )
A.繁殖后代 B.遗传 C.变异
二、我会填空(本大题共5小题,每小题2分,计10分。请将正确的答案填在题中的横线上)
9. 我们在设计塔台时要尽量达到 、美观、价廉的平衡。
10.对植物进行分类时,常用的分类方法是 。
11.奥地利科学家 花了8年时间用豌豆进行试验,终于揭开了生物一代与一代之间遗传与变异的奥秘。
12.港珠澳大桥是集桥、岛、 为一体的世界最长的跨海大桥。
13. 是工程设计中的重要环节,工程师常通过这个过程来测试他们的设计。
三、我会判断(本大题共5小题,每小题2分,计10分。正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
14.建造塔台模型时小组一个人动手制作即可。 ( )
15.观察校园中的昆虫时,要准备好杀虫剂,将昆虫杀死更好地观察
记录。 ( )
16.除相貌特征外,某些疾病也会遗传,我们要及早关注。 ( )
17.住房的各个系统之间是相互独立的。 ( )
18.工程要反复评估改进,不断完善,才能达到最终的工程要求。 ( )
四、我会完成(本大题共2小题,计14分)
19、(8分)实验探究题。为了大力推进“阳光体育运动”增强学生的身体素质,学校开展了阳光大课间活动。学校要在操场上建一座塔台,以供老师在塔台上指导各班有序进行体育锻炼。下图是某实验小组制作的塔台模型,请你认真分析并回答以下问题:
(1)在测试塔台高度时,该塔台的高度应该是( )的长度。
A. AC B.BC C.BD
(2)从设计图中可以看出,该塔台采用了( )框架结构来增强稳定性。
A.梯形 B.三角形 C.长方形
(3)制作竞标书时,竞标的要点是 和 。
(4)除了画出正面的示意图,还需要画出 和 示意图。
20.(6分)春天来了,万物复苏,校园