内容正文:
分式的基本性质
学习目标:
1.熟练掌握分式的基本性质.
2.利用分式的基本性质对分式进行“等值”变形.
3.了解分式约分的步骤和依据,掌握分式约分的方法.
学习重点:
1.分式的基本性质.
2.利用分式的基本性质约分.
学习难点:将你在自学过程认为本课最难的地方写下来: .
学习过程:
一、自主探究:
1.把3个苹果平均分给6个同学,每个同学得到几个苹果?
2. 这些分数相等的依据是什么?
小组讨论:
思考1:下列两式成立吗?为什么?
思考2你认为分式与相等吗?与呢?为什么?
二、学习反馈:
分式是一般化的分数,分式有类似于分数的性质么?是什么样的性质自己归纳一下。
三、针对性练习:
【例1】下列式子从左到右的变形一定正确的是( )
A. B.
C. D.
2、化简下列分式:
(1); (2).
四、课堂检测:
1、填空:
(3)
=;()
(4)
总结归纳约分的基本步骤:
5、 作业布置
完成教材P113习题第1--3题
六、学习体会:
1、通过练习你掌握了什么?请写在下面:
2这节课你还有什么疑惑?请写在下面
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