第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 练习题 湖北省2021-2022学年七下历史期末试题选编

2023-05-16
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第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 练习题湖北2021-2022学年七下历史期末试题选编 一、选择题 1.(2022春·湖北武汉·七年级统考期末)漫画“君权与相权的历史变化”反映了(   ) A.明朝丞相权力被六部分割 B.君主专制日益强化 C.清朝设立了锦衣卫、东厂 D.中央对地方的管理日益加强 2.(2022春·湖北孝感·七年级统考期末)朱元璋立下一条祖训:以后子孙做皇帝时,不许设丞相,对于奏请设立的大臣要治重罪。朱元璋立下这条祖训是为了(   ) A.精简行政机构,提高办事效率 B.实行三权分立,维护政治稳定 C.提倡文人政治,防止诸侯割据 D.强化君主专制,防止丞相专权 3.(2022春·湖北孝感·七年级校考期末)明代宦官汪直权倾朝野,“从京城到全国其他地方,到处侦查隐秘的事情,即使是亲王府邸,也不能幸免”。导致这一现象出现的原因是(   ) A.地方三司的设立 B.明太祖分封诸王 C.丞相制度的废除 D.厂卫制度的确立 4.(2022春·湖北十堰·七年级统考期末)某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列符合主题的有(   ) ①废丞相,设三司②设置厂卫制度③八股取士④设三省六部制 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 5.(2022春·湖北鄂州·七年级鄂州市第八中学(吴都中学)校考期末)“它展示了明朝前期中国国力的强盛,中国的海军纵横大洋,实现了万国朝贡,盛世追迹汉唐;加强了中国明朝政府与海外各国的联系,向海外诸国传播了先进的中华文明,加强了东西方文明间的交流。”对材料中“它”解读不正确的是(   ) A.扩大了明朝的影响力 B.有助于传播中华文明 C.加强与外国友好往来 D.促进了明朝经济发展 6.(2022春·湖北孝感·七年级统考期末)“15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话......这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。”习总书记这段话中提到的“开拓事业”是指(   ) A.丝绸之路的开辟 B.马可·波罗来华 C.郑和下西洋 D.戚继光抗倭 7.(2022春·湖北孝感·七年级统考期末)习近平曾说:郑和船队这么强大,却没有进行过任何侵略,而是调解纠纷,打击海盗。这意在说明郑和的航海活动是(   ) A.和平的使者 B.明朝疆域的拓展者 C.新航路的开辟者 D.海外贸易的推动者 8.(2022春·湖北武汉·七年级统考期末)下列图片分别来源于三本书。这三本书的共同点是(   ) 《天工开物》插图 《农政全书》插图 《本草纲目》插图 A.都是明朝科技名著 B.都是药物学著作 C.都是农业科学巨著 D.都是工艺百科全书 9.(2022春·湖北武汉·七年级统考期末)下图选自一本科技著作,该书内容丰富,涵盖面广,所藏120多幅插图,画面直观生动,描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象、这部著作是(   ) A.《农政全书》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》 10.(2022春·湖北孝感·七年级校考期末)下列关于明长城描述正确的是(    ) A.东起临洮,西至陇西 B.东起鸭绿江,西至嘉峪关 C.东起山海关,西到嘉峪关 D.东起辽东,西到陇西 11.(2022春·湖北武汉·七年级统考期末)“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”,广大民众欢迎和拥护的是(   ) A.黄巢起义军 B.岳家军 C.李自成起义军 D.清军 12.(2022春·湖北孝感·七年级统考期末)“明朝中后期中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法。皇室贵族、官僚地主疯狂兼并土地。”上述现象的出现是因为(   ) A.官员结党营私 B.八旗制度的实施 C.朝政混乱不堪 D.农民起义的爆发 13.(2022春·湖北十堰·七年级统考期末)“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”人们热烈拥护“闯王”是因为他(   ) A.提出了“均田免赋”的口号 B.推翻了明王朝统治 C.完成了全国统一 D.在西安建立大顺政权 14.(2022春·湖北恩施·七年级校考期末)明朝建于1368年,亡于1644年,传十六帝,统治长达276年。在历史上,标志着大明王朝统治被推翻的历史事件是 A.努尔哈赤统一女真各部 B.皇太极改国号为清 C.吴三桂降清,引清军入关 D.李自成率军攻占北京 15.(2022春·湖北孝感·七年级统考期末)通过下面两本连环画,可以更好地帮助我们详细了解中国古代 A.抵御外地的抗争 B.监察制度的演变 C.民族交融的历程 D.农民运动的发展 16.(2022春·湖北孝感·七年级统考期末)爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感,是把中华民族团结在一起的精神力量:有“封侯非我意,但愿海波平”的豪情;还有“开辟

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