第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 练习题 湖北省2021-2022学年七下历史期末试题选编

2023-05-16
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第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 练习题湖北2021-2022学年七下历史期末试题选编 一、选择题 1.(2022春·湖北恩施·七年级校考期末)下图是隋重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的是(   ) A.①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝 B.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 C.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 D.①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 2.(2022春·湖北黄冈·七年级期末)下图为《雁塔题名》拓片图(局部),雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是(   ) A.创立并完善于唐太宗时期 B.考试的内容主要是儒家经典 C.促进了社会阶层的流动 D.为读书人创造了绝对公平的竞争机会 3.(2022春·湖北孝感·七年级统考期末)科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”机制,这对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制(   ) A.营造了浓厚的读书风气 B.阻碍了社会的进步和发展 C.扩大了官吏选拔的范围 D.有利于形成新的价值取向 4.(2022春·湖北孝感·七年级统考期末)唐代诗人皮日休在《汴河怀古》一诗中写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”作者认为隋朝开凿大运河的主要作用是(   ) A.促进南北经济文化交流 B.有利于隋朝的长治久安 C.便利了隋炀帝巡游江南 D.结束了南北分裂的局面 5.(2022春·湖北孝感·七年级校考期末)《剑桥中国隋唐史》中提到:“隋朝消灭了其前人的过时和无效率的制度,创造了一个中央集权帝国……人们在研究其后的伟大的唐帝国的结构和生活的任何方面时,不能不在各个方面看到隋朝的成就。”材料意在说明隋朝的建立(   ) A.孕育了大唐王朝的全盛时期 B.起到了承前启后的作用 C.创立制度一直为历代所借鉴 D.促进了南北经济的发展 6.(2022春·湖北黄冈·七年级期末)唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制。在君主专政时代,国家权力是通过皇帝颁发诏令执行的。大体来说,中书省主起草诏令;门下省主审议诏令,是决策机构;尚书省是执行机构,下辖六部,负责贯彻各项诏敕和政策。据材料可知(   ) A.三省互相牵制,掣肘皇权 B.皇权始终至高无上,不受任何制约 C.三省长官均直接由科举考试选拔 D.分化相权有利于加强中央集权 7.(2022春·湖北武汉·七年级统考期末)历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的(   ) A.755年安禄山发动“安史之乱” B.唐朝时发明了曲辕犁和筒车 C.武则天的统治为“开元盛世”局面出现奠定了基础 D.唐朝诗人有李白、杜甫、白居易等 8.(2022春·湖北武汉·七年级统考期末)唐太宗亲眼目睹隋朝的灭亡,即位后,经常与大臣讨论历代兴亡的经验教训以及治国的方针策略。他甚至把太子成年礼这一重大礼仪,由农忙的二月改在十月举行;进攻突厥这样的重要战争,也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗(   ) A.善于谋略 B.虚心纳谏 C.重视生产 D.轻徭薄赋 9.(2022春·湖北十堰·七年级统考期末)自古以来,明君贤臣相得益彰,唐玄宗在位前期使国力达到前所未有的强大,除了唐玄宗励精图治外,还得益于哪两位贤相的辅佐(   ) A.姚崇、宋璟 B.魏征、姚崇 C.房玄龄、杜如晦 D.魏征、房玄龄 10.(2022春·湖北孝感·七年级校考期末)武则天时期比较重视农业发国她下令奖励农桑,凡是做到耕地增加的地方,官员可以得到奖赏,她在位期间社会经济持续发展。唐玄宗前期,任用有才能的姚崇、宋璟做宰相,这一时期人口户数比唐太宗时增加了三倍。这说明唐朝经济的发展(   ) A.得益于统治者的英明措施 B.有赖于地方官清正廉洁 C.与生产力的提高密切相关 D.主要是由于政治的稳定 11.(2022春·湖北孝感·七年级校考期末)李渊占领长安后,仍不放弃尊隋旗号,立炀帝长孙代王杨侑为帝,遥尊炀帝为太上皇,自己以大丞相身份主政。大业十四年炀帝被杀,杨侑逊位,李渊登基,建立大唐。材料叙述的是(   ) A.唐王朝建立的过程 B.李渊称帝的背景 C.隋王朝灭亡的原因 D.炀帝被杀的影响 12.(2022春·湖北孝感·七年级校考期末)陈寅恪先生提出:“进士试虽设于隋代,而其时特见尊重,以为全国人民出仕之唯一正途,实始于唐高宗之代,即武瞾专政之时。”陈寅恪意在说明武则天(   ) A.推动了科举制度的发展 B.开辟了科举全盛的局面 C.改变了男尊女卑的风气 D.引发了官僚政治的改革 13.(2022春·湖北孝感·七年级统考期末)一代明君唐太祖实行开明的民族政策,深得各族人民的爱戴。

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