23月光曲第二课时 （课件）部编版语文六年级上册

贝多芬（1770——1827），德国音乐大师，被尊称为“乐圣”。他一生非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》《合唱》《月光曲》。 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。 22.月光曲 部编版小学语文义务教育六年级上册 清秀 恬静 清幽 前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。 月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。 茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。 清爽秀丽，不俗气：面容清秀/字写得很清秀 闲适安静：心情恬静/恬静寡欲 (风景）秀丽而幽静。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。 听到曲子 等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 记录曲子 学习活动一 1.默读课文3-7自然段，用横线画出贝多 芬言行的句子，并提炼出主要动作。 2.和小组交流，写在书旁边。 听到曲声 （ ) （ ） 记录曲子 （ ） （ ） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 学习活动二 1.默读3-7自然段，找出贝多芬第一次弹琴和第 二次弹琴原因的语句，将理由写在旁边。 2.然后和小组交流，上台板贴。 贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。 我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！ ——贝多芬 盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧?” 盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧?” 盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧?” “钟期久已没，世上无知音。”——李白《月夜听卢子顺弹琴》 “钟期一见知，山水千秋闻。”——孟浩然《示孟郊》 盲姑娘听琴声才出了贝多芬，就是说贝多芬遇到了知音吧？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ①贝多芬想： 所思所想 学习活动三 小组讨论： 1.思考：贝多芬这些意外言行的背后是什么心情？ 2.画一画心情变化图。 心情变化：（ ） （ ) （ ） 高山流水 天籁之音 余音绕梁 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。 传说：是在人们口耳相传过程中形成的，贝多芬和《月光曲》在历史上存在的，但故事可能是人们的想象。 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。 看来这首曲子的创作过程不一定时这样。查资料了解一下。 $