6.5 国家司法机关 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-05-17
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6.5国家司法机关(同步练习) 1.小李:我通过互联网庭审方式依法公开开庭审理一系列非法收购野生动物的案件。根据上述描述判断小李在哪个国家机关工作(   ) A.公安机关 B.检察机关 C.行政机关 D.审判机关 2.2022年3月1日,《人民法院在线运行规则》施行。明确当事人及其代理人按照依法、自愿、合理的原则,可将诉讼、调解等环节由线上转为线下,或由线下转为线上进行;人民法院在线运行方式支持部分参与者采用线上、其他参与者采用线下的方式参与诉讼、调解等活动。据此,下列判断错误的有(   ) ①人民法院根据社会发展需要,适时调整职能,依法规范行政权力 ②线上诉讼意在减少人工成本,减少“三公”支出 ③线上、线下结合的诉讼方式极大满足人民群众需求,提高办事效率 ④人民法院采取多种方式创新履行司法职能,切实维护人民权益 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.《中华人民共和国刑事诉讼法》第八十七条:“人民检察院认为公安机关对应当立案侦查的案件而不立案侦查的,或者被害人认为公安机关对应当立案侦查的案件而不立案侦查,向人民检察院提出的,人民检察院应当要求公安机关说明不立案理由;人民检察院认为公安机关不立案理由不能成立的,应当通知公安机关立案,公安机关接到通知后应当立案。”这反映人民检察院的职能是(     ) A.监督国家机关及其工作人员的违法行为 B.刑事立案监督 C.保护公民、组织的合法权益 D.保障法律正确实施 4.下列属于司法机关公正做法的是(    ) ①要求法院在审判过程中遵循平等和正当的原则 ②法院的审判结果体现公平和正义的精神 ③司法活动不受行政机关、社会团体和个人的干涉 ④司法机关及其工作人员在办案中,对当地纳税大户,企业家可以网开一面 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.人民法院在司法活动中,必须坚持(  ) ①以事实为根据、以法律为准绳             ②少数服从多数,民主决策 ③依法独立公正行使审判权                 ④不受任何国家机关、社会团体和个人的干涉 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 6.“全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人868445人,提起公诉1748962人”“强化精准监督理念,对认为确有错误的民事裁判提出抗诉5319件”……小海同学在网上看到的一份工作报告中,有以上内容。他看到的报告应该是(   ) A.政府工作报告 B.最高人民法院工作报告 C.最高人民检察院工作报告 D.全国人大常委会工作报告 7.某市铁路部门一名工作人员涉嫌违法,交由司法机关处理期间,该铁路部门领导以单位的名义,开具该工作人员工作业绩突出的证明,建议法院从轻处罚。对于这一建议,法院应该(   ) A.采纳,因为单位有建议权 B.不采纳,因为法院不受铁路部门管辖 C.采纳,因为法院和铁路部门都是国家机关 D.不采纳,因为法院应独立行使审判权 8.各级人民检察院的工作人员必须做到 ①忠实于事实真相 ②忠实于法律 ③忠实于社会主义事业④全心全意为人民服务 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9.八年级小芳在复习第三单元知识时归纳了如下内容,其中正确的是(    ) A.朔州市人民代表大会领导朔州市人民法院的工作 B.省人民政府——依法执政;省监察委员会——监察:省检察院一—科学立法 C.省人民代表大会同自治州人民代表大会的级别相同 D.发展壮大国有经济对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略产业、保护生态环境等等具有关键性作用 10.人民法院是我国的司法机关,其在司法活动中必须坚持的原则包括(   ) ①坚持以事实为根据、以法律为准绳 ②依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉 ③对行政机关负责,受行政机关监督 ④在司法活动中,适度考虑行政机关、检察机关的意见 A.③④ B.①② C.②③ D.①④ 11.下列关于人大与政府、监察委员会、法院、检察院之间的关系,认识正确的是: ①政府、监察委员会、法院、检察院都对全国人民代表大会负责,并受其监督 ②政府、监察委员会、法院、检察院都由人民代表大会产生并赋予它们相应的权力 ③人大和政府、监察委员会、法院、检察院一样,都是上级机关领导下级机关工作 ④人大和政府、监察委员会、法院、检察院分工不同,职责不同,但都代表人民利益 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 12.人民法院组织法和人民检察院组织法中明确规定,任何人不得要求法官、检察官从事超出法定职责范围的事务。此举有利于 ①建立健全司法管理体制,提升司法公信力 ②提高司法人员素质,杜绝司法人情 ③扩大司法机构职权配置,不利于司法公正 ④保障司法独立,促进司法公正 A.①④ B.③④ C.①② D.②③ 13.一般认为,我国宪法对人身自由实行特别法律保护,任何

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