第24讲 改革开放与社会主义现代化建设新时期 课件--2024届高考统编版历史一轮复习

改革开放与社会主义现代化建设新时期 第九单元 时空坐标 中共十一届三中全会以后 邓小平理论 形成并发展 怎样建设社会主义 1978年 1989年 中共十三届四中全会以后 “三个代表” 重要思想形成 怎样建设党 2002年 中共十六大以后 科学发展 观形成 怎样发展 2012年 中共十八大以后 习近平新时代中国特色社会主义思想形成 怎样坚持和发展中国 特色社会主义 2018年 第十三届全国人大一次会议 将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法 1978年 中共十一届 三中全会 1979年 《告台湾 同胞书》 1980年 经济特区 设立 1984年 开放沿海 港口城市 1992年 “九二共识” 1997年 香港回 归祖国 1999年 澳门回 归祖国 2001年 中国加入 世界贸易组织 2005年 《反分裂 国家法》 2015年 习近平与 马英九会面 至今 初期改革开放阶段 深化改革开放阶段 (1)政治：社会主义民主和法制得到恢复和发展；“一国两制”促进了祖国统一大业的发展，港澳回归，海峡两岸关系新发展。逐步形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 (2)经济 ①对内改革：在农村实行家庭联产承包责任制，在城市实行经济体制改革，增强企业活力。中共十四大确立经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 ②对外开放：多层次、多渠道、多种形式的全方位的对外开放新格局形成。 阶段特征 (3)思想科技及教育 ①思想：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为中国特色社会主义事业指明了方向。重视法治建设与精神文明建设，形成了社会主义核心价值观。 ②科技：银河－Ⅰ巨型计算机研制成功、神舟五号载人飞船发射成功，中国计算机和航天事业跨入世界先进行列。 ③教育：义务教育、高等教育发展；提出三个面向的教育指导方针、“科教兴国”战略。 阶段特征 改革开放与社会主义现代化建设新时期 第24讲 课标要求 1.认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义。2.认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。 3.认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。 4.认识中国特色社会主义理论体系的形成和发展。 5.了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就。 6 考点定位 1.中共十一届三中全会的历史意义。 2.新时期经济体制改革与科技及外交成就。 3.中国特色社会主义理论体系的形成和发展。 4.当代中国法治建设的主要成就及社会主义核心价值观。 7 中国特色社会主义道路的开辟与发展 主题一 一、伟大的历史转折 中共十一届三中全会(1978年12月) 工作着重点 作出把党和国家工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行 的历史性决策 恢复路线 重新确立党的思想路线、政治路线和组织路线，恢复了党的 的优良传统 拨乱反正 审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题 改革开放 民主集中制 9 平反冤假错案 党和国家按照实事求是、有错必纠的原则加快平反冤假错案的步伐 总结历史 1981年中共十一届六中全会审议和通过了《__________ 》 修订宪法 1982年底，五届全国人大五次会议通过《中华人民共和国宪法》，增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定 关于建国 以来党的若干历史问题的决议 二、改革开放进程 1.理论突破与决策(选必1，P25－26) 1982年，中共十二大 邓小平在开幕词中提出了“ ”重大命题 1987年，中共十三大 提出了社会主义初级阶段的理论，确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线 1992年，中共十四大 邓小平发表 ，为中共十四大召开作了思想理论准备；中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 建设有中国特色的社会主义 南方谈话 2012年，中共十八大 确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 2013年，中共十八届三中全会 提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进 体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标 2017年，中共十九大 将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章 国家治理 2019年，中共十九届四中全会 (1)提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。 (2)到2035年，各方面