8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 学习目标 1、怎样在共建中尽责？ 2、共同商定集体规则的目的和要求 3、如何为集体建设作贡献？ （如何在担当中成长） 4、承担责任的表现和意义 【漫画分析】 探讨一：“三个和尚”没水喝的故事，让你想到了什么？ 探讨二：右边漫画告诉我们在建设集体中尽责有哪些具体要求？ 思考：三个和尚有水喝是因为： ➽他们确定了共同的目标：挑水喝 ➽他们的规则是：轮流挑水 ➽他们共同创造了良好的氛围：轮流挑，不争吵 1.如何在集体建设中尽责？ 笔记1 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 这一车货物能被他们拉走吗？ 不能，因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定，让它凝聚每个人的才华和智慧。 1.如何在集体建设中尽责？ ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 动力、方向 共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 要求： （1）让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。 （2）每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。（——“自治”精神） 共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。 总结：怎样在共建中尽责？（共建集体需要做些什么） （1）共同确定愿景和目标。 （2）共同商定集体的规则与制度内容。 （3）发扬“自治”精神。 （4）共同创造良好的集体氛围。 具体要求 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 总体要求 在担当中成长 2 短道速滑混合接力天团的成功得益于什么? 探究与分享 解说：从比赛的过程来说，没有一个人犯错误，每一棒交接的都非常好! 集体的建设需要每个人的智慧和力量。 13 探究与分享 短道速滑混合接力2000米比赛的接力顺序是什么？为什么要这样安排呢？ 第一位是范可新，第二位是张雨婷，第三棒任子威，第四棒武大靖。 范可新、武大靖经验丰富，临场发挥较坚决； 张雨婷综合能力较强，较稳定； 任子威稳重，发挥稳定。 为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 14 说一说：我在班级承担什么责任？ 我的角色 我的责任 班 长 课代表 小组长 劳动委员 值日生 管理班级体、协助班主任等 管好本组、收作业、搞活动等 管理本学科，协助科任教师等 管好班级卫生区等 为班争光为班级尽一份力等 ④承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任。 班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了…… 在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。 结合材料你是怎么理解这个过程的？？ 议一议 （1）集体建设需要每个人的智慧和力量； （2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长； （3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护； （4）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程； （5）勇于担责，体现在实际行动中，落实与具体的事情里； （6）学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 2.如何在担当中成长？ 本课小结 在共建中 尽责 在担当中 成长 我与集体共成长 1、在共建中尽责有哪些要求？ 2、在集体生活中为什么要积极承担责任？（承担责任的意义） 3、在集体生活中怎样积极承担责任？（在担当中成长有哪些要求？）（重点） 18 课堂练习 C 1.“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神，下列做法没有体现这种精神的是(　　) A．甲：放学主动打扫卫生 B．乙：自发带领同学给参加运动会的同学送水 C．丙：迟到了但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班级小明的名字 D．丁：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光 19 A 2.俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设个团结的集体，需要我们（ ） ①各尽所能，发挥特长 ②拧成一股绳，互帮互助 ③融入集体，奉献集体 ④张扬个性，以我为主 A．①②③ B、①③④ C．①②④ D、①②③④ 20 3