第5章初识酸和碱检测题---2022-2023学年九年级化学沪教版（上海）第二学期

第5章《初识酸和碱》检测题 一、单选题 1．物质性质决定用途。下列说法错误的是 A．氧气能支持燃烧，可用作燃料 B．食醋具有酸性，可用于除去水壶中的水垢 C．氮气化学性质稳定，可用作粮食瓜果的保护气 D．氦气密度比空气小且化学性质稳定，可用于填充气球 2．下列物质的用途主要利用其物理性质的是 A．氮气可用作食品保护气 B．稀硫酸用于除铁锈 C．干冰用于人工降雨 D．用氢氧化铝治疗胃酸过多 3．分类法是化学学习和研究的重要方法之一、下列分类正确的是 A．常见的碱：烧碱、纯碱、熟石灰 B．混合物：石油、空气，冰水共存物 C．合成材料：合金、塑料、合成纤维 D．干燥剂：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠 4．食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有些妙用，下列使用食醋肯定不能达到目的的是（　　） A．除去菜刀上的铁锈 B．除去水壶壁上的水垢 C．清洗溅到皮肤上的碱液 D．鉴别黄金饰品中是否含有铜 5．下列说法不正确的是 A．CO2使饱和石灰水变浑浊是化学变化，所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化 B．NaOH和Ca (OH) 2在水溶液中都能产生OH-，因此两者都显碱性 C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是 中和反应 D．鉴别NaCl和NaOH两种固体，可取样分别加水溶解，触摸试管外壁 6．下列物质中，属于纯净物的是 A．石灰水 B．五氧化二磷 C．糖水 D．海水 7．化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　） A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜 B．拌凉菜时加少许食醋调味 C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫 D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐 8．下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A．浓硫酸露置在空气中质量变大 B．生石灰露置在空气中质量变大 C．镁条燃烧后，生成物的质量比镁条质量大 D．蜡烛燃烧后质量变小 9．分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分类正确的是 A．氧化物：铁锈、二氧化锰、高锰酸钾 B．碱：烧碱、纯碱、熟石灰 C．混合物：空气、石墨、生石灰 D．合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶 10．下列实验事实能作为相应观点的证据的是 选项 实验事实 观点 A 春天柳絮飞扬 分子在不停地运动 B 酒精溶液不能导电 酒精溶液没有自由移动的粒子 C 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似 溶液中都存在氢离子 D 氯离子和氖原子最外层电子数都是8个电子 氯离子和氖原子化学性质相似 A．A B．B C．C D．D 11．下列有关实验现象的描述正确的是 A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，生成一种白色固体 B．铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色 C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D．向紫色石蕊溶液中滴加氢氧化钠溶液，溶液变红 12．苯甲酸（C6H5COOH）是一种酸，可用于食品防腐。下列说法正确的是（  ） A．在食品中可以大量添加苯甲酸以延长保质期 B．苯甲酸能使紫色石蕊试液变蓝 C．苯甲酸能和铜反应产生氢气 D．苯甲酸能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水 13．下列对基本概念的推理，你认为合理的是 A．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素 B．活泼金属能与盐酸反应生成气体，所以能与盐酸反应生成气体的物质一定是活泼金属 C．分子能保持物质的化学性质，所以能保持物质化学性质的一定是分子 D．碱性溶液能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液 二、填空题 14．将一定质量的浓盐酸置于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。 ①浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线（见图）正确的是________________（填写“甲”或“乙”）。 ②随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是_______________。 ③把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈（主要成分为Fe2O3），反应的化学方程式是_________________________。现象是_________________________。 15．化学与生活密切相关，化学就在我们身边。 （1）下列食物中主要富含蛋白质的是_____（填序号）； （2）生石灰常用作某些食品包装中的干燥剂，它的化学式为_____ （3）野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是_____ 三、实验题 16．如下图所示常用实验装置。 （1）装置①的名称为______。 （2）实验室制取CO2的化学反应原理为（用化学方程式表达）______，发生装置应选用______，若用装置D干燥发生装置出来CO2的气体，在装置D中应盛放的液体干燥剂是______（填名称）。 （3）实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢（H2S）气体。通常状况下，硫化氢是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，实验室中常用NaOH