押第8题 电磁感应-备战2023年高考物理临考题号押题（云南，安徽，黑龙江，山西，吉林五省通用）

押云南，安徽，黑龙江，山西，吉林五省卷第8题 电磁感应 解决电磁感应问题，涉及牛顿运动定律、能量守恒、动量等知识，该模块命题特点为知识点多、概念繁琐、规律复杂，对分析能力、建模能力有较高要求，主要考点如下： 考点 细分 电磁感应 楞次定律 法拉第电磁感应定律 电磁感应中的动力学问题 电磁感应中的能量转化 一、楞次定律　法拉第电磁感应定律 1．感应电流方向的判断 (1)楞次定律：线圈面积不变，磁感应强度发生变化的情形，往往用楞次定律． (2)右手定则：导体棒切割磁感线的情形往往用右手定则． 2．楞次定律中“阻碍”的主要表现形式 (1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”； (2)阻碍物体间的相对运动——“来拒去留”； (3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势(在单向磁场中)——“增缩减扩”； (4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”． 3．求感应电动势的方法 (1)法拉第电磁感应定律：E＝n ①S不变时E＝nS(感生电动势) ②B不变时E＝nB(动生电动势) (2)导体棒垂直切割磁感线 ①平动切割：E＝Blv ②以导体棒一端为圆心，在垂直匀强磁场平面内转动切割：E＝Bl2ω 4．电磁感应中电荷量的求解方法 q＝t＝n(n：匝数，ΔΦ：磁通量变化量，R总：闭合电路的总电阻) 二、电磁感应中的图像问题 1．解决电磁感应图像问题的“三点关注” (1)关注初始时刻，如初始时刻感应电流是否为零，是正方向还是负方向． (2)关注变化过程，看电磁感应发生的过程分为几个阶段，这几个阶段是否和图像变化相对应． (3)关注大小、方向的变化趋势，看图线斜率的大小、图线的曲直是否和物理过程对应． 2．解决电磁感应图像问题的一般步骤 (1)明确图像的种类，是B－t图还是Φ－t图，或者E－t图、v－t图、I－t图等． (2)分析电磁感应的具体过程． (3)用右手定则或楞次定律确定方向对应关系． (4)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律等规律写出函数关系式． (5)根据函数关系式，进行数学分析，如分析斜率的变化、截距等． (6)画图像或判断图像正误． 三、电磁感应中的电路问题 1．电磁感应中电路问题的一般解题流程 2．注意事项 电源两端的电压不是电动势，也不是内电压，而是外电压． 四、电磁感应中的动力学和能量问题 1．电磁感应中动力学问题的分析方法 (1)分析导体棒的受力，画出受力示意图(注意将立体图转化为平面图)． (2)注意动态变化过程分析 2．能量转化及焦耳热的求法 (1)能量转化关系 (2)焦耳热的三种求法 ①焦耳定律：Q＝I2Rt，适用于电流、电阻不变的情况． ②功能关系：Q＝W克安，W克安表示克服安培力做的功，电流变或不变都适用． ③能量转化：Q＝ΔE其他，ΔE其他表示其他能的减少量，电流变或不变都适用. 五、动量定理、动量守恒定律在电磁感应中的应用 导体棒在磁场中做变速运动，所受安培力是变力，可用动量定理求速度、位移、电荷量、时间等．对于双杆问题，若双杆所受外力为零，可用动量守恒定律分析． 1．单杆运动问题 已知量(其中B、L、m已知) 待求量 关系式(以棒减速为例) v1、v2 q －BLΔt＝mv2－mv1，q＝Δt v1、v2、R总 x －＝mv2－mv1，x＝Δt F其他为恒力，v1、v2、q Δt －BLΔt＋F其他Δt＝mv2－mv1，q＝Δt F其他为恒力，v1、v2、R总、x(或Δt) Δt(或x) －＋F其他·Δt＝mv2－mv1，x＝Δt 2.双杆运动问题 (1)等间距轨道上的双杆问题 ①双杆所受外力的合力为零时，若只需求末速度，可用动量守恒定律分析． ②若需求电荷量、位移、时间等，则需要利用动量定理分析． (2)不等距导轨上的双杆问题 由于合外力不为零，不等距导轨上的双杆问题需用动量定理分析． 常见的双杆模型： 题型一(等距、初速度、光滑、平行) 题型二(不等距、初速度、光滑、平行) 题型三(等距、恒力、光滑、平行) 示意图 导体棒长度L1＝L2 导体棒长度L1＝2L2，两棒只在各自的轨道上运动 导体棒长度L1＝L2 图像观点 力学观点 棒1做加速度减小的减速运动，棒2做加速度减小的加速运动；稳定时，两棒以相等的速度匀速运动 棒1做加速度减小的减速运动，棒2做加速度减小的加速运动；稳定时，两棒的加速度均为零，速度之比为1∶2 开始时，两棒做变加速运动；稳定时，两棒以相同的加速度做匀加速运动 动量观点 两棒组成的系统动量守恒 两棒组成的系统动量不守恒 对单棒可以用动量定理 两棒组成的系统动量不守恒 对单棒可以用动量定理 能量观点 系统动能的减少量等于产生的焦耳热 系统动能的减少量等于产生