2019——2020第一学期学校工作计划

2019--2020年第一学期学校工作计划 本学年，我校工作将紧紧围绕县局教育工作要点，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学水平。为我县顺利通过迎评保驾护航。 一、 德育工作抓紧抓实 1、认真做好学生良好行为习惯的养成教育。积极开展劝导活动，充分发挥学生的主体作用让劝导队员对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等，每周评比“文明班级”逐步让学生从 “要我这样做“转变为”我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实 “养成教育”这个主课题。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。 2、以板报、室内学习园地为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。 3、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。 4、根据重大节日开展有意义活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。 二、安全工作坚决落到实处 1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，每天坚持对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。 2.由学校组织的各项活动，要制订具体的、切实可行的安全工作预案，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。 3.体育课及其他室外活动，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。 4.交通安全：（1）学校班主任和科任教师要把严格遵守交通法规作为安全课必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。（2）明确学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送学生至校门口;放学时由老师护送学生过马路。（3）坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。（4）要求学生不得骑车上学。（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。（6）坚持安全日巡查、岗位责任人自查、师生都检查的安全检查制度。坚持一岗双责，责任追究制度，将隐患消灭在萌芽状态，创建平安校园。 5.切实做好其他方面安全工作。 三、抓牢课堂教学改革，提高课堂教学效率和教学质量 1、抓好教学五环节。教师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课的教学研究与管理,认真开展教研活动；领导积极深入课堂，发现问题，及时与老师沟通。 2、深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。 (1)各教研组根据学科特点与学生情况,结合学科教学特色的创建活动,制定教研组活动计划,落实活动内容。内容有学理论、看课例等，充分利用班班通，组织教师进行专业知识的学习和专题研讨，努力做到活动系列化。 (2)开设研讨课、展示课等形成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展教研活动。 3、主抓教学主任着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对教师进行跟踪,通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流，严格要求，做到及时反馈。使教师不管是在课堂教学上,还是班级管理上都能很快进步，并逐步变得得心应手。 4、加强校本培训,促进教师专业发展。本学期我校就着手进校本培训，开展了各种培训活动。尽量争取为老师提供和创造教师外出观摩、学习的机会，让教师从中汲取新的教学思想和教学方法,并及时学以致用。 5、加强教学常规管理，提升学生素质。 （1）扎实开展“三生”教育活动，引导教育好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，快乐生活。 （2）扎实开好《品德与生活》、《品德与