内容正文:
第一、二单元综合评价
6.下图中的“?”处应填写的内箸是
1山.“用最迅速最深人的方式将希耕文化前注到亚洲”,面“东方的
(时可:60分钟满分:70分】
拉帕和摩性
达梦等具期文男
利安人入由工
影响也以席卷一切之势涌人西方”。历史学家布恩的现点反
映出:亚历山大的扩张
一,单项迭择(本大题共15小题,每小题2分,共30分》
入.使东方从国于西方
L作为古埃及文明的象征之一,馬寄托了占埃及人对死后重生的
博技创立。情安门外同扫
B中断了东西方文化发展进程
向往,又证明了新一代法老王权统治的神圣不可侵鬼,充分量
示了占埃及人的高度智慧和精甚的建筑艺术。这一文明咸果
A古印度
B古埃及
C古希睛
D古罗马
C,打通了亚低离贸通道
7,做界三大宗数是人类文明的宝贵财富,其中与“公元前6世纪”
几倪进了东四方文化交汇
应该是
12学了〔罗马城邦和罗马帝国这一课后,某同学制作了如图资
A.金字塔
长撕身人面像
“众生平等”“印度”这些内容有关联的宗教
料卡片,其内容反快的主题是
C圆形克技场
D,《汉漠拉比法典》
A.4世纪末,被罗马皇帝定为国教
2,在人类的历史进程中,非洲尼罗河流域的先花最先告别了野渣
B创始人是乔达摩·悉达多
会元前子米花相。益属意大利丰岛,
与蒙味,大踏步地亚进了文明社会,创造了辉煌的古代文明
C、和十字军东征有一定的关系
会元清2阳4一聘16年,进行有爱践争,士戴迩太态
D1批纪经中亚传人我国新得
公元前:长妃,肌待地中降霸权
下列文明成果不属于它的是
8.历史示意图可以帮助我门更好地理解历史。某同学所绘制的
A.罗马共和国的征眼与扩张
如图示意图,反肤了
B罗马帝国的征服与扩张
C雅典奴隶裤城邦的征服与扩张
件跑公快
1些网
经民人会
A太阳历
氏舞身人面像
C金字塔D楔形文字
九斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
3.“公元前300年,在美索不达米亚平原上,人们发明出一套以
代表各的
13马克思曾称池是古希耕学家中量博学的人物,恩格拆称他
闲1f英则公风
个半席图差面
具有文读、司
图表意的记录系统,后来爱展成为恢形文学…同时他们制定
参成议说
卡特日产小年
法等多种取解
是“古代的凰格尔”作为一位百科全书式的学者,他对许多
了世界上第一部较为完整的成文法典,发明了车轮。”这一古代
A.雅共民主政治的内容
我罗马元老院的产生过保
学科都作出了黄款。“也“是
文明位于
1
C,希射城书的同盟体制
D,罗马帝国政权运行机制
A.德该克利特
苏格拉底
A.尼罗河流城
长爱琴海地区
复.如图漫画反缺出古代雅奥
C,重里士多德
D柏拉图
C,印度河流域
D,两河流城
14《十二铜表法第五表规定,“凡以遗照处分自己的附产,:
4,历史串实是指对历史人物或事件的客现叙述,不带任何功能性
第角民下中面华是
收锅程2有我自
年报。
同4意起表是
具有法律上的效力,”这反映了罗马法律
堡点物克软超区,
(或作用)定位,也不带有主赛评判色彩。下列关于《汉谟拉比
A,保护私有财产不受侵犯B锥护了平民的利益
法典的相关叙述,属于历史事实的是
的人
C.援和了平民与贵能的矛盾D雏护了贵族的利益
A,该法典境定古巴比伦分为拥有公民权的自由民,无公民权
N定富
15.恩格斯说:“设有叠背文化和罗马帝国所莫定的基限,也就设
的白由民和奴求三个等极
A通过扩张成为地中南霸主
有观代的欧洲,“关于希睛罗马古典文化的成就,描述推确的
B该法典是古巴比伦王留给人类的宝贵文化遗产,表明人类
从重浅教育并数成学术研究
一项是
社会的法制传流源远流长
C,所有居民都有参政的权利
A.《痒钱饼者的创作特点是“樟人同形同性
仁该法典中有许多关于租赁,痛佣,交换等方面的域定,说用直
D,公民大会是最高权力机构
且大竞技场吸救了古希替建筑的特点,并有所创新
品登济在古巴比伦比较活跃
1.公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典的复来制民主
C(十二铜表法构建起完整的罗马法学系埃
D该法执是运今已知世界上第一部较为完整的成文法奥
政治发展到高峰。下列属于其表现的是
D需略历以古巴比伦太阳历为蓝本,沿用至今
5.“它允许主人买卖或转让以梨,还规定拐走他人的奴隶或窝藏
A建立津贴制度保证公民参政
二,辨析改错(8分》
复聚者处以死刑.”材料中的”它”
且主席团成为最高权力机构
16,政治科度是一个国家政治生活的重要组成部分。辩别下列史
A.维护复泰阶级利登
&维护奴豪主阶级利程
C外邦人和妇女获得参政机会
实的正误,在该题后的括号内正确的打”/”:错误的打“×”,
C.带护严格的种姓剂度
D.涂护全体居住者利益
D.元老院掌握国家的决策权
并加以改正。
哈
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(1)古巴比伦王国于公元前4世纪完成了两河流域中下游地
(3》材料送反膜出古代印度的哪一料度?该制度有