第五单元三角形的特性（同步练习）四年级下册数学人教版

三角形的特性 同步练习 一、填空。 1.三角形有( )个角,( )条边,( )个顶点。 2.制作一个三角形木框时，至少需要准备( )根木条,( )个铁钉,这是因为三角形有( )条边,( )个顶点。 3.三角形具有( )性,生活中我们常用这一特性来加固物体。 4.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的( )，这条对边叫作三角形的( )。任意一个三角形都有( )条高。 5.为了避免晶晶长时间低头看书，妈妈给她买了阅读支架，让她抬头阅读，保护颈椎。如图，书本放在阅读支架上不晃动是应用了( )。 6.写出下面三角形各部分的名称。 二、判断。 7.用任意三根小棒能围成三角形。( ) 8.3根同样长的小棒一定能围成三角形。( ) 9.两点间所有连线中线段最短。( ) 10.用2cm、2cm、3cm的三根小棒不能围成三角形。( ) 11.要判断三条线段能否围成三角形，只要其中两条较短的两条线段和大于第三条线段即可。( ) 三、选择。 12.下图分别是木工师傅做的4个框架，最稳定的框架是( )。 13.如果三角形的两边分别是7cm、11cm,那么第三边可能是( )cm。 A.17 B.18 C.19 14.在三角形ABC中,BC边上的高是( )。 A.线段BD B.线段AC C.线段AB D.线段BC 15.一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中一条边长12厘米，另外两条边的长可能分别是( )厘米。 A.3、9 B.5、12 C.6、4 D.4、8 16.有3cm,7cm和15cm的小棒各两根，选其中的三根围成一个三角形,周长最短是( )cm。 A.13 B.17 C.25 D.37 四、按要求完成下列各题。 17.下列三角形底边上的高画对了吗?(对的画“√”,错的画“×”) 18.数一数，下面图形中各有多少个三角形? 19.每组中的三根小棒能围成三角形吗?能的画“√”,不能的画“×”。 学科网（北京）股份有限公司 $