人教版二年级数学上册《观察物体（2）》课件

观察物体(一) 第2课时 观察物体（2） 5 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 1.能辨认从不同位置观察到的立体图形的图形。 2.体会从不同位置观察立体图形所看到的图形可能不同。 3.能根据看到的立体图形的一个面推测立体图形的形状。 初步培养推理能力，能根据看到的立体图形的一个面推测立体图形的形状。 正确辨认从不同位置观察到的立体图形的图形。 小明 小强 小云 小芳 （ ） （ ） （ ）（ ） 小明 小云 小芳 小强 引入1.这些照片分别是谁拍到的？把他们的名字写在图片 下面的括号里。 如果把小猴玩偶换成长方体，你还能分辨得出来吗？ 引入2.请分别说出下面4个图形的名字。 从不同的位置观察这些图形会是什么样子的呢？ 长方体 正方体 圆柱 球 下面右边的三幅图分别是谁看到的？ 小亮 小红 小明 我从上面看。 例2. 5 小亮 小红 小明 （ ） （ ） （ ） 我从正面看，看到的是一个横着的长方形。 小红 小明 小亮 我从上面看，看到的是一个竖着的长方形。 我从侧面看，看到的是一个小长方形。 从正面、侧面、上面观察正方体，看到的都是正方形，并且正方形都是完全相同的。 从正面看 从侧面看 从上面看 再照样子观察一下 、 和 。 （1）观察正方体 （2）观察圆柱 从正面看 从侧面看 从上面看 从正面和侧面观察圆柱，看到的都是长方形，并且长方形是完全相同的；从上面观察圆柱，看到的是圆。 8 （3）观察球 从正面看 从侧面看 从上面看 从正面、侧面和上面观察球，看到的都是圆，并且圆都是完全相同的。 从不同的位置观察同一个立体图形，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。 （1）观察正方体 （2）观察圆柱 （3）观察球 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是 我们学过的，它可能是什么？ 从题目中，你知道了什么？ 一个面是正方形。 例3. 想一想，有哪些立体图形从某一位置看可能看到正方形？ 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是 我们学过的，它可能是什么？ 例3. 正方形 正方形 正方形 正方形 你猜得对，可能是正方体。 可能是正方体，因为正方体的面都是正方形。 还可能是这样的长方体。 特殊的长方体左右两个面也可能是正方形。 推断有“ ”的立体图形 正方形 圆柱的侧面和正面也可能是正方形，所以也有可能是圆柱。 正方形 根据看到的立体图形的一个面推测立体图形的形状时，要考虑全面，可能是一个或多个立体图形。 推断有“ ”的立体图形 从不同的位置观察同一个立体图形，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。 1. 根据观察到的平面图形猜测所观察的立体图形，立体图形可能是一种或者多种。 2. 小 结 应用迁移 我从上面看。 看到的是一个长方形。 看到的是一个长方形。 看到的是一个圆。 1 观察物体，把他们看到的图形连一连。 2 （ ） （ ） （ ） 观察立体图形得到的一个面是 ，可能是观察下面哪个立体图形得到的？在正确的图形下面画“ ”。 巩固新知 C A B 正面写着（ ）。 上面写着（ ）。 侧面写着（ ）。 A C B 1 正方体的正面、上面、侧面分别写着什么字母？ 正方形 长方形 圆 2 从上面看，下面的立体图形各是什么图形？连一连。 当堂练习 （ ） （ ） （ ） （ ） ✔ ✔ 1 聪聪从某个位置观察一个立体图形，他看到的是圆，这个立体图形可能是什么？在下面的（ ）里面画“✔”。 （3） （2） （1） 从不同角度观察到的物体形状（　　）。 A.相同 B.不一定相同 C.一定相同 从不同的方向观察 ，看到的形状不可能是（　　）。 A. 长方形 B.正方形 C.圆 从（　　）看 ，看到的形状是 。 A.上面 B.正面 C.侧面 B B C 2 选一选。 能力提升 1 按要求填空。 ① ② ③ ④ ⑤ 从正面看是 的物体是（ ）。 从上面看是 的物体是（ ）。 从左面看是 的物体是（ ）。 ①、③、⑤ ④ ② 2 一个正方体木块的六个面分别写着1～6这六个不同的数字，下面是贝贝从三个方向看到的图形。 2 1 4 3 5 1 6 3 2 “1”的对面是数字（