人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》课件

第1课时 7的乘法口诀 6 表内乘法(二) 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 1.理解7的乘法口诀的来源和意义，掌握7的乘法口诀。 2.会用7的乘法口诀计算表内乘法，解决一些简单实际问题。 会用7的乘法口诀进行计算和解决问题。 熟记7的乘法口诀，会用7的乘法口诀进行计算。 七巧板是一种古老的中国传统智力玩具，它可以拼成各种人物、动物、房子等等…快发挥你的想象力，动手拼一拼吧！ 一二三四五六七，七个伙伴在一起。齐心合力拼图形，干变万化真神奇。 引入 猜一猜 如何解决？ 7个图案一共有多少块拼板？ 这些是同学们用七巧板拼成的图案。你能提出什么问题吗？ 图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 1个7 +7 14 +7 21 +7 28 +7 35 +7 42 +7 49 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7 1个图案有7块拼板， 2个图案有多少块拼板？ 3个图案呢？ ……7个图案呢？ 例1. 1×7= 2×7= 3×7= 4×7= 5×7= 6×7= 一七（ ） 二七（ ） 三七（ ） 四七（ ） 五七（ ） 六七（ ） 7×7= 七七（ ） 7×1= 7×2= 7×3= 7×4= 7×5= 7×6= 7 7 得七 14 14 十四 21 21 二十一 28 28 二十八 35 35 三十五 42 42 四十二 49 四十九 每句口诀都有7，每相邻两句口诀的得数相差7。 你能编制7的乘法口诀吗？ 你有什么发现？ 7的乘法口诀有7句，每相邻两句口诀的得数相差7。 小 结 应用迁移 = （个） = （颗） 7 × 3 21 5 × 7 35 1.看图列式计算。 （1） （2） 一组7个，共4组。 求4个7是多少。 7×4=28（个） 答：一共有28个西红柿。 或4×7=28（个） 说说你用的是哪句口诀？ 2.一共有多少个西红柿？ 巩固新知 1.判断题。 （1） 一个星期有7天，3个星期有21天。 （ ） （2） 4个7相加的和等于11。 （ ） （3） 5个7相加写成乘法算式是5+7。 （ ） （4） 计算4×7和7×4运用的是同一句乘法口诀。 （ ） 7×4= 4×7= 5×7= 7×5= 7×6= 6×7= 28 28 35 35 42 42 四七二十八 五七三十五 六七四十二 2.（教材P72“做一做”） 先想口诀，再计算。 提示 你用的是哪句口诀？ 当堂练习 1.选择题。 （1） 下面的乘法口决中，只能写出一道乘法算式的是（ ）。 A.四五二十 B.六七四十二 C.三三得九 （2） 两个乘数都是7，它们的积是（ ）。 A.14 B.49 C.56 （3） 3个7和7个3比较（ ）。 A.3个7大 B.7个3大 C.一样大 C B C 三七（ ） _________ _________ 3×7=21 7×3=21 二十一 （ ）三十五 _________ _________ 5×7=35 7×5=35 五七 2.先把口诀补充完整，再根据口诀写出两个乘法算式。 （ ）十四 _________ _________ 2×7=14 7×2=14 二七 （ ）四十二 _________ _________ 6×7=42 7×6=42 六七 2.先把口诀补充完整，再根据口诀写出两个乘法算式。 能力提升 （2） （1） ×3=21 =（ ） 7 × =42 =（ ） 6 1. 、 、 和 各代表一个数，想一想，填一填。 （4） （3） 7× =28 =（ ） 4 + =12 =（ ） 8 （ ）×7＜45 7×（ ）＜32 6×7=42＜45 7×7=49＞45 6 7×4=28＜32 7×5=35＞32 4 2.（ ）里面最大能填几？ 板书设计 1×7= 2×7= 3×7= 4×7= 5×7= 6×7= 一七（ ） 二七（ ） 三七（ ） 四七（ ） 五七（ ） 六七（ ） 7×7= 七七（ ） 7×1= 7×2= 7×3= 7×4= 7×5= 7×6= 7 7 得七 14 14 十四 21 21 二十一 28 28 二十八 35 35 三十五 42 42 四十二 49 四十九 7 的 乘 法 口 诀 $