9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 核心素养目标 政治认同：知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系 道德修养: 了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义 法治观念: 通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用 健全人格：通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和归纳能力 责任意识：激发学生学习法律知识的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念 瞧，这一家人 点击输入标题内容，点击输入文本内容，点击替换文字内容。 标题内容 点击输入标题内容，点击输入文本内容，点击替换文字内容。 行业PPT模板http:///hangye/ 我还小呢，刚上七年级，遵守校规校纪就好了，法律离我那么远，干嘛要学法？ 我又不违法犯罪，法律跟我有什么关系？ 我都八十多岁了，出门都很少了，学法跟我更没有关系了！ 同学们，听了小明、小明爸爸、小明爷爷的观点，你们怎么看呢？ 3 生活与法律息息相关 4 如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 讨论 社会秩序会混乱 生活需要法律来规范和调整 矛盾和纠纷的不能很好解决，权利得不到维护 如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 我的一天和法律 上学途中 在校学习 超市购物 1.回忆你的一天生活，都进行了哪些活动？ 2.这些日常生活可能涉及哪些法律呢？ ①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾纠纷需要法律来调整。 ②法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 8 儿子六周岁了，该带他去报名上小学了！ 我骑车带你回家吧，快上来！ 不用了，我自己走回去，那样太危险了！ 我开了一家网店，生意火爆，应该主动申报纳税！ 都是自觉的 说一说： 上述行为是自觉的吗？ ③法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 婴儿期 户口登记条例 居民身份证法 国籍法 少年期 未成年人保护法 义务教育法 成年期 劳动者权益保障法 婚姻法 老年期 老年人权益保障法 继承法 ④法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 生活需要法律 思考：这些漫画说明了什么？ 1.为什么说生活与法律息息相关？ ①法律就在我们身边。我们生活中产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。 ②每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。 ③法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 ④法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 生活需要法律 追寻法治的足迹 《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。 《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成，序言和结语约占全部篇幅的五分之一，正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。 思考： 1.原始社会有法律吗？人类靠什么调节人际关系和自己的行为？ 2.法律是在什么情况下产生的？创制法律的目的是什么？ 12 思考： (1)原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系和自己的行为？ (2)法律是在什么情况下产生的？创制法律目的是什么？ 习惯。并且靠人们自觉、自愿遵守 国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。目的用来统治国家、管理社会。 统治阶级为了维护其统治 生产力水平提高 原始社会末期 出现剩余产品、私有制和剥削 产生阶级 建立国家 创制法律 法律的产生 原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 一、法律的产生 习惯 法律 国家产生，统治阶级 14 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和冲突的标尺。(P87) 二、法律的概念 思考：有了法律之后，人类就走上依 法治国的道路了吗？（请同学们根据自己的知 识积累和生活经验，谈一谈你的看法。） 15 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。P87 2、法律的本质 法律制度的总称 国家依法治理的一种状态 人 治 法 治 人高于法