内容正文:
9.1 生活需要法律
1、生活与法律息息相关的原因?
2.法治的演变经历了哪些过程?(法治发展进程)
3、法律的本质是什么?
4、法治的含义、要求与地位?
5、全面推进依法治国的总目标和意义是什么?
预习
1
生活与法律息息相关
3
4
【忆一忆】你在生活中和哪些人发生过什么矛盾和纠纷,是怎么解决的?
解决矛盾和纠纷,不仅要靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
和父母之间的矛盾和纠纷
和同学之间的矛盾和纠纷
和老师之间的矛盾和纠纷
和社会中其他人之间的矛盾和纠纷
使用方法:
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身边的法
中华人民共和国道路交通安全法
三无产品
三无产品
怎么办?
法律
道德
亲情、友情
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。
6
(1)我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,需要法律来调整。
为什么说法律与生活息息相关?
7
我们的家庭生活、学校生活、社会生活处处都离不开法律。你能搜集一些与我们生活密切相关的法律吗?
分享与交流
家庭生活
继承法
社会生活
道路交通安全法
消费者权益保护法
劳动法
学校生活
义务教育法
思考:看了以上材料,你有什么启示?
生活与法律息息相关
(2)法律渗透到社会的方方面面。法律服务和指导生活。
作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
活动三:权利义务伴一生
民法典
民法典
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时也必须履行法律规定的各项义务。
我们的权利:1.2.3.4.5.7
我们的义务:2.6.8
受教育
1.为什么说生活与法律息息相关?
①生活需要法律来调整。我们在生活中形成的各种社会关系以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德亲情友情来协调,而且需要法律来调整。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的各个方面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。 我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
二、 法 治 的 脚 步
2.法治的产生
思考:
(1)原始社会没有法律,人类靠什么调节人际关系和自己的行为?
提示:风俗习惯。
(2)法律是在什么情况下产生的?创制法律目的是什么?
提示:国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。用来统治国家、管理社会。
3.法律的本质:
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
我国法律的本质:我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。
想一想,我国制定的法律在维护着哪些人的利益?
七年级部编版道德与法治
法律产生之后,人们就走上依法治国的道路了吗?
七年级部编版道德与法治
法律产生之后,人类就走上法治的道路了吗?
君要臣死,臣不得不死。
皇帝是金口玉言,一言九鼎。
想一想:你想生活在“人治”时代还是“法治”时代?
人治
法治
人高于法
权大于法
法高于人
法大于权
专制
民主
“法治”与“人治”的区别在于,在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时,是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高于法律。
"法治"崇尚法律的权威
"人治"崇尚个人意志
知识百科:
vs
法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的?
学法、尊法、守法、用法,自觉遵守法律规定,自觉履行法律规定的义务,依法维护国家利益
严格执法公正司法,维护社会公平正义。
清正廉洁,依法行政,为人民服务。
政府
法院
社会成员
4.法律的含义和要求P87
含义:法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,
要求:要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律, 依法办事。
探究与分享:
政府:
法院:
社会成员:
青少年:增强法治意识,认真学法、知法、守法、护法;积极宣传法律知识,弘扬法治精神;运用法律武器维护自己合法权益;维护法律的尊严和权威,善于同违法犯罪行为作斗争
依法行政。
以法律为准绳,公平公正司法。
学法守法用法,,自觉遵纪守法。
法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的?
5.法治的涵义、要