19《小英雄雨来（节选）》（同步练习）部编版语文四年级下册

四年级语文下册《小英雄雨来（节选）》习题 一、单项选择题 （20分） 1. 汉字加一加。（   ） 女+（   ）=姥   （   ）+死=毙   （  ）+力=劫 A老  比  去 B老  北  去 C考  比  去 2. 形近字组词。（   ） 扒  叭  趴：（   ）开  （   ）下  喇（   ） A趴  扒  叭 B扒  叭  趴 C扒  趴  叭 3. 下列词语中，画线字的读音有误的一项是（   ） A晋升（jìn）   苇絮（xù） B扭曲（niǔ）   边塞（sāi） C糠皮（kāng）  捆绑（kǔn） D劫难（jié）   扒开（bā） 4. 本文多次描写还乡河的景色，主要作用是（   ） A深化主题 B表现雨来的家乡很美 C为下文作铺垫 D烘托人物心情 5.下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是（   ）。 A雨来不惧怕敌人的毒打，同敌人进行斗争。 B雨来机智地逃脱敌人的魔掌。 C雨来不顾个人安危，掩护李大叔。 D雨来仰浮的本领最高。 二、判断题 （10分） 1.“敌”的偏旁是“攵”，叫作反文旁。（   ） 2. “趁”是半包围结构的字，走字旁要写得舒展，托住上面的部分。（   ） 3. “晋、栓、捆”是后鼻音，“绑、糠”是前鼻音。（   ） 4.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。（   ） 5.可以先拟好《小英雄雨来（节选）》这篇文章六部分的小标题，主要内容就容易概括了。（   ） 6.李大叔最后被鬼子抓走了，因为他认为鬼子害死了雨来就去找鬼子报仇了。（   ） 三、 选择恰当的拟声词填空。（20分） 嗖嗖  扑通  呜哩哇啦  吧嗒吧嗒   哗啦哗啦 （1）只听见（      ）一声，雨来扎进河里不见了。 （2）屋里只听见（      ）翻课本的声音。 （3）爸爸装了一袋烟，（      ）地抽着。 （4）只听见子弹向他头上（      ）地飞来。 （5）随后听见日本鬼子（      ）地叫。 四．按要求完成句子练习。（10分） （1）鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。（缩句） ___________________________________________________________（2）雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（用画线的关联词造句） ___________________________________________________________（3）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。（仿写比喻句） ___________________________________________________________ 五．给课文其他四个部分拟个小标题，再把课文的主要内容补充完整。（20分） （一）游泳本领高  （二）           （三）掩护李大叔 （四）            （五）           （六）           课文主要写了在      时期，雨来为了掩护李大叔，同敌人作斗争的故事，刻画了一位      、      的小英雄形象。 六、阅读 （20分） 嘎子的自白（节选） 我叫张嘎子，家住在白洋淀，嗨，我们家那一块，尽是芦苇荡。我爸爸妈妈都是编苇席的好手。可惜他们死得早……但我有爷爷奶奶呀，有小伙伴们呀。我们去白洋淀里头拿大木桶当船划，抓白肚皮的鲫鱼、草鱼，摘清香清香的莲蓬，摸雪白雪白的藕。白洋淀的芦苇荡，高过大人们的头顶，苇花开了就是一望无垠白白的一片，风一吹像银白色的海浪。 这里是我的家乡，我绝不能让日本鬼子占领这个地方。我干嘛无缘无故这样说？因为，我已经唱这首歌给你听了呀：“1937年，鬼子就进了中原……” 我们虽然穷，但是我们有志气打跑鬼子。打跑鬼子靠谁？最可靠的，当然是八路军啦。他们喜欢用另外一个名字叫“游击队员”，在白洋淀里神出鬼没的。 1.文中，“银白色的海浪”指的是       。 2.对画线句子理解有误的一项是（   ） A    这个句子是设问句。 B    这样写可以引起读者的注意和思考。 C    这样写是明知故问，故弄玄虚。 D    这样写能加强作者想表达的思想。 3.从嘎子的自白里，我们能了解到嘎子的家乡、       、生活环境和当时的       环境，从而感受到当时人们的精神风貌。 4.从最后一个自然段中，你体会到怎样的感情呢？ 学科网（北京）股份有限公司 $