第二课 物质运动与人生行动 课件-2022-2023学年中职高教版哲学与人生

品 味 易安 相思 之 愁 哲学与人生 课程导入：每日一习话 千难万难，只要重视就不难；大路小路，只有行动才有出路。 ——习近平 2 品 味 易安 相思 之 愁 第二课 物质运动与人生行动 目录 壹 贰 积极行动实现人生发展 1.人生发展不能光说不动 2.运动是物质的存在方式 3.人生贵在立即行动 把握客观规律，善于行动 1.敢于行动不等于成功行动 2.物质运动是有规律的 3.把握规律，善于行动 一、积极行动实现人生发展 1.人生发展不能光说不动 5 哲理： 人生行动（体力和智力）决定人生的发展。 每一个的人生都是由一连串的行动构成的。 人生目的和理想都是需要通过自己的行动才能实现。 没有行动，任何目的和理想都不可能转化为现实。 一、积极行动实现人生发展 哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 子在川上曰，“逝者如斯夫！不舍昼夜。” ——《论语·子罕》 一、积极行动实现人生发展 2.运动和物质的关系 2.运动和物质的关系 世界上的一切事物都是运动的 注意了啊： 哲学上 的世界 客观世界 主观世界 人的思维和意识 自然界 人类社会 自然界是不断运动变化的 珠穆朗玛峰50万年间升高了1600米 奔腾不息的流水 自然界是不断运动变化的 荒漠草原 草原 荒漠 太阳系 太阳正在围绕银河系的中心以每秒250公里的速度旋转； 我们居住的地球正在围绕太阳以每秒30公里的速度公转。 自然界是不断运动变化的 人类社会是不断运动变化的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 从无机界到生命有机界，直到人类社会 人的思维是不断运动变化的 对世界知道的不多，到知道一些，再到知道很多 古代：男尊女卑 现代： 男女平等 世界上一切事物都是运动的，运动是物质的根本属性和存在方式，没有不运动的物质 填填看：到底什么在运动呢？ 生物运动的载体 —（ ） 生命有机体 思维运动的载体 —（ ） 人脑 运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。 一、积极行动实现人生发展 一方面，世界上一切事物都是运动的，运动是物质的根本属性和存在方式，没有不运动的物质 运动和物质的关系 另一方面，物质是运动的承担者，没有脱离物质的运动 二僧论风幡义，一曰风动，一曰幡动，议论不已。惠能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。” 　　——《坛经》 学生活动：思考并回答问题 离开物质谈运动--------犯了唯心主义的错误 “刻舟求剑”的错误在哪里？ 刻舟求剑者: 离开运动谈物质-------犯了形而上学的错误。 刻舟求剑 学生活动：思考并回答问题 火车上的男孩相对于行驶的火车，他的位置有没有动？ 组成他人体的各细胞、各器官有没有运动？ 特点：静止是相对的、有条件的、暂时的，是运动的一种特殊状态。 运动是无条件的、永恒的和绝对的。 静止是有条件的、暂时的和相对的，是运动的一种特殊状态 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 道理： 人生是在一定社会关系中有意识有目的地改变世界的过程。我们把人的这种自觉地有目的的运动过程，叫做人的行动。 人生需要行动，我们都应立即行动！ 立即行动，是对自己生命的珍惜； 要立即行动，就要积极进取，敢于行动； 3.人生贵在立即行动 立即行动，就要利用规律，善于行动。 敢于行动不等于成功行动 二、把握客观规律，善于行动 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 1.规律的含义 固有的 ——不是主观赋予或是上帝创造 本质的 ——不是表面的、现象的、外在的 必然的 ——是确定不移的，不是偶然的 稳定的 ——具有重复性，不是多变易逝的 判断下列哪些是规律： A、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 B、新陈代谢 C、慧星、地震预示国家衰败 注意1：规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系 不是外部强加 不是主观意识赋予的 不是上帝或者神创造的 A、春夏秋冬四季更替 B、苹果落地 C、水往低处流 D、万有引力 判断下列哪些是规律： 注意2：规律不是现象的联系，而是本质的联系 现象 规