7.2 类比推理及其方法-2022-2023学年高中政治《逻辑与思维》教材配套教学课件（统编版选择性必修3）

[第二框] 类比推理及其方法 第七课 学会归纳与类比推理 高中思想政治统编新教材 逻辑与思维(选择性必修3) PPT制作：肖朝海 | 审校：张玉 重庆市秀山高级中学校 参考资料： ① 高中思想政治统编新教材，选择性必修三《逻辑与思维》，2020年7月第1版。 ② 叶随风舞，选必三《逻辑与思维》教材逻辑结构和教学主旨分析。 ③ 高中政治选择性必修三《五年高考三年模拟》，2022年8月第1版。 ④ 网络视频、图片、资料，如有侵权，联系删除。 1 第二单元：遵循逻辑思维规则 逻辑结构图 高中思想政治统编新教材 选择性必修二 逻辑与思维 选择性必修三 肖朝海，15123990072 本课结构 概念 判断 高中思想政治统编新教材 选择性必修二 逻辑与思维 选择性必修三 肖朝海，15123990072 类比推理的含义 学会归纳与类比推理 4 探究与分享 据说，在一次上山的路上，鲁班抓住灌木和野草一步一步往上爬。他的手指忽然被一根野草划破，流出血来。 野草的叶子怎么会这样厉害呢？他 仔细一看，这根草的叶子长长的， 边缘有许多锋利的小齿。他在手指 上试了试，一拉就是一道口子，这 可提醒了鲁班。他想，如果照小草 叶子的样子，用铁打一把有齿的工 具，在树上来回拉，不是比斧子砍 树强得多吗?就这样，鲁班发明了锯。 鲁班发明锯的思维方法有何特点？ 在生活和学习中，你是否使用过类似的思维方法？ 在发明锯的过程中，鲁班运用的思维方法是根据两个或两类对象某些属性相同或相似，推出它们在其他的属性上也相同或相似。 高中思想政治统编新教材 选择性必修二 逻辑与思维 选择性必修三 肖朝海，15123990072 类比推理的含义 1 （1）类比推理的特点 用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。 野草 锯子 （2）类比推理的含义 根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。 逻辑形式表示为： A对象具有属性a、b、c、d B对象具有属性a、b、c、 所以，B对象具有属性d （3）类比推理的客观依据 客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据 高中思想政治统编新教材 选择性必修二 逻辑与思维 选择性必修三 肖朝海，15123990072 探究与分享 材料1：小红和小明都在参加读书节活动。小红在《哲学概述》一书中读到这样一段话：哲学与各门具体科学知识的研究对象不同，前者的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。 材料2：小明在鲁迅的小说《故乡》中看到这样一段描述：“（她）张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” 判断这两段材料是不是类比？ 比较：目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点，它是一种简单的认识方法。 比喻：一种修辞手法,目的在于生动形象地描写或说明认识对象。 高中思想政治统编新教材 选择性必修二 逻辑与思维 选择性必修三 肖朝海，15123990072 类比推理的含义 1 （4）类比与比较、比喻的区别、联系 项目 类比 比较 比喻 区别 基础 是在比较的基础上 在比较的基础上 性质 它是一种推理 它是一种简单的认识方法 是一种修辞手法 目的 得出新知识 认识两类事物相同点和不同点 生动形象地描写或说明认识对象 联系 类比和比喻都以比较为基础。类比要在比较的基础上得出新的结论。 高中思想政治统编新教材 选择性必修二 逻辑与思维 选择性必修三 肖朝海，15123990072 类比推理的含义 1 （5）类比推理的逻辑错误 不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就推出它们在本质属性上也相同或相似。否则，就容易犯“机械类比”的逻辑错误。 （6）类比推理的实质： 由于事物属性之间既有相似性也有差异性，从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出它们在另外的方面也相同或相似，其前提与结论之间的联系是或然的。运用类比推理时，注意提高其可靠程度。 是一种或然推理 高中思想政治统编新教材 选择性必修二 逻辑与思维 选择性必修三 肖朝海，15123990072 小试牛刀 美人西施心口痛,用手按住胸口,皱起眉头,丑人东施见了感到这个神态很美,回到村里,也仿效而为,自以为也很美。哪知,村里富人见了赶快关上门,穷人见了赶快拉着妻子走开。这是一个错误的机械类比,对此分析正确的是(　　) A．错误在于类比时不考虑对象在不同的时间、地点等条件下的不同,将风马牛不相及的对象进行了比较 B．错误在于类比的两个(或两类)对象之间共同属性过少(数量不足) C．错误在于类比属性是非本质的,仅将两个对象之间的表面的现象进行类比 D．错误在于推出属性与该对象其他属性相矛盾 【答案】A A：题干事例犯了机