第15课 文化遗产：全人类共同的财富 导学案--2023学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

学科网(ZXXK.COM) 全国最大的教学资源门户网站！ 人教版高二历史选择性必修3文化交流与传播导学案 第15课　文化遗产：全人类共同的财富 学习目标：通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。 学科素养：1.把握文化遗产保护与利用的基本概况，掌握《世界遗产公约》制定的背景及其意义，从唯物史观的角度分析文化遗产保护的原因。(唯物史观、历史解释) 2．通过世界文化遗产尤其是中国文化遗产的代表，认识世界不同民族创造的辉煌灿烂的文化，尤其是中华文明的影响，增强学生的民族自豪感。(家国情怀、史料实证、唯物史观) 自主梳理 一、文化遗产的保护与利用 1．背景 (1)文化遗产一直受到严重威胁。 (2)针对如何保护文化遗产，各国采取了不少举措，留下了宝贵的经验。 (3)世界各国历史上都有保护及研究文物的传统。 ①国外：在古代世界，收藏文物，往往是从艺术珍品开始；在欧洲各国的皇室、贵族和教会中，收藏艺术珍品和________遗物之风颇为盛行。 ②中国：中国历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等；针对古代器物进行分类、著录的金石学还发展成为专门之学。 2．措施 (1)国外 ①大约从19世纪开始，一些国家通过立法进行现代意义上的文物保护。1834年，希腊针对古迹保护制定了法律。 ②20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。 ③1964年的《国际古迹保护与修复宪章》，是关于古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保护以历史的________为第一要义，有着深远的意义。 (2)中国 ①中央政府对文物古迹进行保护始于1906年清政府颁布的《保存古物推广办法》。 ②1930年，南京国民政府设立的中央古物保管委员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律《________________》。 ③中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系，并完成了中国历史上第一次全国性________。 ④1961年3月，第一批全国重点文物保护单位公布，共180处。 ⑤1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》，是由国家最高立法机关颁布的法律。 答案：1.(3)①宗教 2．(1)③真实性　(2)②古物保存法　③文物普查 二、《世界遗产公约》 1．制定：1972年，联合国教科文组织通过《保护世界________和自然遗产公约》，这一公约简称《世界遗产公约》。 2．宗旨：集各国之力，对日益遭到损毁的文化和________遗产实施有效保护。 3．主要内容 (1)充分肯定文化遗产具有“突出的________”，整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。 (2)对于一部分全人类的共同遗产，应列入《世界遗产名录》加以重点保护。 (3)确定了文化遗产、________、文化与自然双重遗产三种类型。 4．发展 (1)世界 ①1998年，联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》，正式提出“人类________和非物质文化遗产”这一概念。 ②2003年10月，联合国教科文组织又通过《保护________文化遗产公约》。这不仅完善了对文化遗产的认识，而且表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。 (2)中国 ①________年11月，中国正式加入《世界遗产公约》，成为缔约国。 ②2004年8月，中国加入《保护非物质文化遗产公约》。 ③2006年审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。 ④2011年，中国通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》。 5．影响 (1)1978年，确定的首批12处世界遗产被列入《世界遗产名录》。 (2)截至2017年1月，共有193个国家加入《世界遗产公约》，这是目前拥有缔约国最多的公约之一。 (3)截至2019年7月，列入的遗产数量达到1 121处，分布在167个国家。 (4)保护遗产、传承文化的理念日益深入人心，推动了中国文化遗产保护事业的发展。 (5)中国成为推动世界遗产保护的重要力量，体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。 答案：1.文化 2．自然 3(1)普遍价值　(3)自然遗产 4．(1)①口头　②非物质　(2)①1985 三、各国的历史遗迹与文化遗产 1．古代时期：具有代表性的古代文明遗迹主要包括________、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地________等。 2．近代时期：佛罗伦萨成为展示欧洲________的重要文化遗产，这里有众多的历史建筑和藏品极为丰富的博物馆，堪称包罗万象的艺术之城。 3．中国遗迹 (1)代表 ①中国第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项