专题12 生物圈中的其他生物（动物的行为）-备战2023年中考生物复习必备精品课件

首页 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第12课 生物圈中的其他生物（3） 动物的运动和行为 复习目标 序号 内容 目标要求 了解 知道 掌握 理解 1 运动系统的组成 √ 2 关节的结构 √ 3 运动的完成 √ 4 先天性行为和学习行为的概念、区别 √ 5 社会行为的特征 √ 6 动物对于自然界的作用 √ 复习目标 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第12课 动物的运动和行为 知识框架 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第12课 动物的运动和行为 运 动 系 统 骨 关节 肌肉 行 为 防御、繁殖、迁徙..... 先天性行为、学习行为 社会行为 中考要点 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点1.运动系统的组成 第12课 动物的运动和行为 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点2.关节 第12课 动物的运动和行为 关节周围由关节囊包裹着，内部形成密闭的关节腔。关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。 什么是脱臼？ 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点3.肌肉 第12课 动物的运动和行为 肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。 √ 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点4.运动的产生 第12课 动物的运动和行为 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是 躯体的相应部位就会产生运动。 屈肘 伸肘 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 手提重物 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 自然下垂 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点5.先天性行为和学习行为 第12课 动物的运动和行为 先天性行为 生来就有 遗传物质所决定 学习行为 遗传因素的基础 环境因素的作用 由生活经验和学习而获得 基础 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点6.社会行为 第12课 动物的运动和行为 特征 形成一定的组织 成员之间有明确的分工 有的群体中还形成等级 蚁后:专职的“产卵机器” 蚁王:负责与蚁后交配 工蚁:觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁 兵蚁:蚁巢的保卫 为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶，优先选择栖息场所 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点7.动物群体的信息交流 第12课 动物的运动和行为 蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质一性外激素。 群体中的分工合作需要及时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。 黑长尾猴的不同叫声 蜜蜂的不同舞蹈 蚂蚁触角感受的气味 在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，牵一发而动全身”， 生物与环境才成为统一的整体。 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点8.动物在生物圈中的作用 第12课 动物的运动和行为 1.维持生态平衡 在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。 2.促进物质循环 3.帮助植物传粉、传播种子 仿生 长颈鹿——抗荷服 蝴蝶——人造卫星控温系统 苍蝇——蝇眼照相机 蛋壳——薄壳建筑 典型题例 典型题例 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第12课 动物的运动和行为 例题1.篮球是青少年喜欢的一项运动，经常打篮球，能促进骨骼发育、提高反应速度。下图表示投篮动作，相关叙述正确的是(