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专版真题·七年级生物·下册·人教 第 1 页 专版真题·七年级生物·下册·人教 第 2 页 专版真题·七年级生物·下册·人教 第 3 页 专项 1
追梦专项一 人的由来
一、选择题
1. 现代类人猿和人类的共同点是( )
A. 祖先相同 B. 脑容量相同
C. 运动方式相同 D. 制造工具的能力相同
2. 就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨
的股骨较粗壮。 下列猜测符合化石特征的是( )
A. “露西”时代的古人类不仅能使用工具,还能制造工具
B. “露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧
C. “露西”时代的古人类能直立行走
D. “露西”时代的古人类大脑已经很发达
3. 【易错题】怀孕就是指一粒“种子”进入到子宫并植入内膜,这一
粒“种子”是( )
A. 受精卵 B. 胚泡 C. 胚胎 D. 胎儿
4. 十月怀胎,为母不易。 胎儿在母体子宫中发育时,获得营养物质
的途径是( )
A. 脐带→胎盘→母体→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿
C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 母体→脐带→胎盘→胎儿
5. 以下有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是( )
A. 人的生殖发育过程可概括为受精、怀孕、分娩
B. 子宫是女性最主要的生殖器官
C. 胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
D. 受精卵是人类个体发育的起点
6. 下列有关人类起源的叙述正确的是( )
A. 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
B. 能使用工具是人猿分界最主要的标志
C. 研究人类起源最直接的证据是古人类化石
D. 环境的变化和人类发展方向没有直接关系
7. 图示是胎儿在母体内的情况, 下列有关说法正确
的是( )
A. 胎儿和母体进行物质交换的结构只有②
B. ③所示结构摘除后,会影响女性的第二性征
C. ③所示结构是女性的主要生殖器官
D. ①所示结构内有丰富的毛细血管
8. 人在胚胎发育初期和后期营养物质来源依次是( )
A. 卵黄和胎盘 B. 卵黄和脐带
C. 卵黄和母体 D. 卵黄和食物
9. (新乡)如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正
确的是( )
A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是①
B. 受精卵形成的场所是②
C. 受精卵在③中开始分裂、分化形成胎儿
D. 胚胎发育的场所是③
10. 与青春期第二性征的发育直接相关的物质是( )
A. 雄性激素和雌性激素 B. 睾丸和卵巢
C. 精子和卵细胞 D. 前列腺和子宫
11. 下列说法正确的是( )
A. 男孩和女孩身高开始突增的年龄相同
B. 青春期是身体发育和智力发展的黄金时期
C. 进入青春期后,男孩、女孩的性器官才开始发育
D. 青春期是人体的第一快速增长期
12. 世界上最伟大的宫殿就是母亲的子宫,可以说子宫是全人类的
“摇篮”。 下列关于人类生殖和发育的叙述,正确的是( )
A. 胎儿出生前整个形成过程全部在子宫中
B. 女性只在生育期内才能产生成熟的卵细胞
C. 精卵结合后,受精卵植入母体的子宫内膜完成着床
D. 胚胎发育到第八周末,已初具人形,称之为婴儿
13. 科学地讲,人体的发育是指( )
A. 从受精卵发育到成熟的胎儿
B. 从出生到结婚
C. 从受精卵发育到个体性成熟为止
D. 从出生到生命终止
14. (三门峡)科学探究过程中需要区分事实和观点,下列属于观点
的是( )
A. 彩超下,8 周左右的胎儿已经呈现出人的形态
B. 青春期,男孩会出现遗精,女孩会来月经
C. 在东非大裂谷,古人类学家发现了许多早期古人类
化石
D. 除了非洲,其他地区没有 200 万~300 万年前的古人类
二、非选择题
15. 如图为人类和类人猿的骨骼图,请据图回答下列问题。
(1)从图可以看出,人类与类人猿的骨骼很相似,这说明人类与
类人猿有共同的 ,是 。
(2)从行走方式看,类人猿的行走为臂行,而
人类为 。
(3)从骨骼看,人的上肢细短、下肢要 ,
这与人的行走方式相适应。
(4)从头骨看,人的头骨脑容量较 ,因而相对类人猿的
大脑,人类的大脑更 。
16. “我们从哪里来?”“我们是怎样繁殖和生长发育的?”下面的概
念图给出了一个比较科学的诠释,请分析回答相关问题。
(1)要使此概念图表达的信息更清晰,需要在图中字母处填入
恰当的概念(或词语),试分析并写出 A、B 两处应填写的概
念(或词语)A 、B 。
(2)女性最主要的性器官是 ,