2023届高三生物二轮复习课件植物生理学专题复习

植物生理学 专题复习 一.植物生理基础 1.物质进出细胞方式 1.（2022全国甲，2）植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是（　　）A.水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B.水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b＞细胞a＞细胞c C.水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度 D.水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度 【试题情境】以" a 、 b 、 c 三种细胞液浓度不同的某种成熟叶肉细胞在相同浓度蔗糖溶液中的渗透作用”的科学实验和探究为学科情境。考查学生利用情境中不同细胞发生的变化推理分析出 a 、 b 、 c 三种细胞的细胞液浓度，是教材中"植物细胞的吸水和失水”相关知识的深度考查。 【必备知识】水分子的自由扩散、质壁分离的条件、渗透平衡。 【关键能力】(1）信息获取与识别。 （2）逻辑推理论证。 C 2.(2021广东，13）保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，如图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是（　　） A.比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后＞①处理后 B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中 C.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞 D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②＞①＞③ 植物气孔是植物形态学上的重要特征，是植物表皮所特有的结构。气扎通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有。气孔是蒸腾过程中水蒸气从体内排到体外的主要出口，也是光合作用和呼吸作用与外界气体交换的通道，从而影响着蒸腾、光合、呼吸等作用过程。一般来说，气孔在白天开放，晚上关闭（景天科的植物除外）。 A 3.（2022山东，3）NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源，NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是（　　） A.NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP B.NO3-通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输 C.铵毒发生后，增加细胞外的NO3-会加重铵毒 D.载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关 【试题情境】以“植物根细胞中NO3-和NH4+的运输”的科学实验和探究为学科情境。是教材中"细胞的物质输入与输出”相关知识的深度考查。 【必备知识】协助扩散、主动运输等跨膜运输的特点。 【关键能力】(1）信息获取与识别。 （2）逻辑推理论证。 B 4.（2021山东，2）液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器。液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进入液泡并储存。下列说法错误的是（　　）A.Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于 协助扩散 B.Ca2+通过CAX的运输有利于植物细 胞保持坚挺 C.加入H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过 CAX的运输速率变慢 D.H+从细胞质基质转运到液泡的跨 膜运输方式属于主动运输 A 一.植物生理基础 2.酶在代谢中的作用 1.（2022全国乙，4）某种酶P由RNA和蛋白质组成，可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分催化反应所需的条件，某同学进行了下列5组实验（表中“+”表示有，“-”表示无）。根据实验结果可以得出的结论是（　　） 实验组 ① ② ③ ④ ⑤ 底物 + + + + + RNA组分 + + - + - 蛋白质组分 + - + - + 低浓度Mg2+ + + + - - 高浓度Mg2+ - - - + + 产物 + - - + - A.酶P必须在高浓度Mg2+条件下才具有催化活性 B.蛋白质组分的催化活性随Mg2+浓度升高而升高 C.在高浓度Mg2+条件下RNA组分具有催化活性 D.在高浓度Mg2+条件下蛋白质组分具有催化活性 【命题立意】以"探究酶 P 不同组分催化反应所需的条件"的科学实验和探究作为学科情境考查学生对酶的作用特点的理解及分析表格数据的能力，是对教材"酶