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2023年浙江省科学中考总复习二轮专题突破:实验探究题2
1.(2023九上·上城期末)小陈测量“滑轮组机械效率”实验中的某次情形如图,测得的实验数据记录如表。
钩码总重G/N
钩码上升高度h/cm
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/cm
1.5
10
0.4
30
(1)实验中小陈拉动测力计移动距离是钩码上升高度的3倍,是因为 。
(2)根据表中的数据计算滑轮组机械效率为 %;对于这个结果你认为正确吗?请分析原因 ;
(3)对测定滑轮组机械效率有影响的因素有 (写出一点) 。
2.(2023·宁波模拟)在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6v的电源和额定电压为3.8v的小灯泡,设计了如图甲所示的电路。
(1)实验中需要依据图甲所示电路图,将图乙所示器材进行连线,请用笔画线代替导线,将图乙所示电路连接完整。
(2)闭合开关S后,小灯泡不亮;电压表有示数;电流表指针指向零刻度线。电路可能存在的故障是 。
(3)排除故障后,当滑动变阻器的滑片向左移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表指针如图丙所示,其示数为 。小灯泡的额定功率为 。
(4)将图(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
B.探究电流与电压的关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系
3.(2023·鹿城模拟)种子进行有氧呼吸分解不同的营养物质时消耗氧气的体积和释放二氧化碳的体积的比值是不同的。如葡萄糖氧化分解时消耗氧气和产生二氧化碳的体积之比等于1:1,而蛋白质却不等于1:1。为了探究种子有氧呼吸分解的物质是否全部为葡萄糖,利用如图装置进行了实验。
(1)该实验还应设置对照组。在装置中放入等量的煮熟种子和5毫升蒸馏水,设置对照组的目的是 。
(2)若该种子有氧呼吸时氧化分解的全部是葡萄糖,则实验结果为 。
(3)为了进一步测定种子呼吸作用消耗氧气的体积,实验组装置中的药品应如何改进。
4.(2023·杭州模拟)我校生物小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作为原料。BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化,原理如图1所示。依据这一原理,同学们进行实验,处理及结果如图2所示。
(1)实验开始前,需要将黑藻暗处理一昼夜,目的是 。
(2)比较甲、乙组实验结果,可以得出结论 。
(3)有同学质疑,光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为继续探究这个问题,小金接下来的实验操作是:取一支相同的试管丙, ,置于光照下静置一段时间后观察。若BTB水溶液颜色呈现 ,则证明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。
5.(2023·宁波模拟)学校开展科学 STEM 项目学习,小科自制一台旋转飞椅,如图,竖直铁杆插在齿轮中心,转盘固定在铁杆顶部,铁丝一端固定在转盘沿,一端固定在飞椅上。闭合开关,齿轮旋转,带动竖直铁杆自转,从而飞椅匀速旋转,铁丝与竖直铁杆之间以一定角度θ拉开。
(1)不考虑空气阻力的影响,飞椅主要在重力和 的作用下,悬空高速旋转。小科想探究铁丝与竖直铁杆之间的夹角和哪些其他因素有关,建立假设开展实验。
(2)【建立假设】铁丝与竖直铁杆的夹角θ与铁丝长度有关。
【实验方案】小科用同套设备和飞椅,改变铁丝长度,测出铁丝与竖直铁杆的夹角θ。
【实验数据】
铁丝长度(cm)
铁丝与竖直铁杆夹角θ(度)
2
4
4
15
6
37
8
53
分析上述数据,得出实验结论 。
(3)小科在实际操作中发现,闭合开关,齿轮不动,手推一下,才正常旋转,原因可能是 。
6.(2023九上·杭