2023年浙江省科学中考总复习二轮专题突破：实验探究题3

2023年浙江省科学中考总复习二轮专题突破：实验探究题3 1．（2023·临安模拟）医用氯化钙可用于补钙、抗过敏和消炎等。生产医用的二水合氯化钙(CaCl2·2H2O)常以工业碳酸钙(含少量杂质铝离子、铁离子)为原料，主要经过溶解、除杂、过滤、酸化、蒸发结晶等过程，其工艺流程如图所示： （1）在溶解和酸化的操作过程中，加入的酸是　 　。 （2）除杂操作的方法是加入适量的氢氧化钙，然后将所得沉淀过滤，滤渣中一定含有的成分是　 　(填化学式)。 2．在项目化学习中，小科用条形磁体，大号缝衣针，硬卡纸，橡皮，大头针制作简易指南针，指南针制作过程如下： 步骤Ⅰ ：取2枚大号钢质缝衣针，分别将条形磁体沿同一方向摩擦缝衣针10余次(如图甲)，使缝衣针磁化。 步骤Ⅱ ：将1张硬壳卡纸折成直角，将2枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧，如图乙所示，用1块橡皮和1枚大头针做成支座，将插有缝衣针的卡纸水平支起。 步骤Ⅲ：用当地的地图确定简易指南针所指的方向。 步骤Ⅳ：在老师的指导下，针对制作指南针的科学性设计了评价表(如图丙) “自制指南针”评价量表(节选) 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 指针磁性强，且能自 由转动 指针磁性强，不能自由转动 指针磁性弱，不能自由转动 指标二 能准确指示南北方 向，能保持平衡 能指示南北方向，不能保持平衡 不能指示南北方向，不能保持平衡 （1）将条形磁铁的S极靠近图乙中缝衣针的针尖，缝衣针被排斥，则缝衣针针尖位置应标为　 　极。 （2）在不添加器材情况下，若要确定简易指南针是否能够指示南北，应如何操作　 　。 （3）根据评价量表进行测试评价，小科制作的指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”。为使该指南针的“指标二”达到优秀水平，请你对该指南针提出合理的改进建议：　 　。 3．（2023九下·萧山月考）为了比较4种催化剂对分解H2O2催化作用的强弱，科学小组进行了如下实验： ①选用海藻酸钠制成大小相同的微球120粒(在本实验中不参与反应，忽略温度对其体积的影响)作为催化剂支架，按下表所示负载等量催化剂(猪肝研磨液中起催化作用的为过氧化氢酶)： 组别 a b c d 海藻酸钠微球/粒 30 30 30 30 催化剂 猪肝研磨液 MnO2 CuO Fe2O3 ②连接如图甲所示装置4套，注射器内盛入5%的H2O2溶液20mL；将不同组别的30粒海藻酸钠微球分别放入4套装置的锥形瓶中； ③推动每套装置的注射器活塞，向锥形瓶中注入5%的H2O2溶液20mL；待全部注入后，用压强传感器采集200s内压强数据。 已知：H2O2分解反应为放热反应，不同组别锥形瓶内压强数据如图乙所示。回答问题 （1）上述实验可通过比较　 　，判断4种催化剂对分解H2O2的催化作用的强弱。 （2）实验中发现a、b、c组中的海藻酸钠微球都浮起来了，主要原因是　 　；实验中还发现a组中催化剂的催化作用随反应进行越来越弱，可能的原因是　 　。 （3）a、b组在60s左右时压强突然恢复至常压，最可能的原因是瓶内气压过大导致　 　。 4．（2023九上·拱墅期末）为了证明Ca(OH)2溶液与稀盐酸、NaOH溶液与CO2能发生化学反应。小乐设计了如图所示实验装置（装置气密性良好，实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态）和如下实验步骤： 步骤1：打开活塞①，逐滴滴加稀盐酸直至过量后关闭活塞①；同时打开K1，鼓入N2（起搅拌作用，使反应充分进行）。 步骤2：关闭K1，打开活塞②，将足量NaOH溶液注入锥形瓶后立即关闭活塞②。 步骤3：一段时间后，打开K2。 （1）在步骤1中，能证明Ca(OH)2溶液与稀盐酸发生化学反应的实验现象是：　 　。 （2）在步骤3中，观察到的现象为：A中溶液倒吸进入B，B中产生白色沉淀，且溶液呈红色。仅凭“A中溶液倒吸进入B”这一现象，能否证明NaOH溶液与CO2发生化学反应。判断并说明理由