第2单元 能量及其转换（单元测试）六年级下册科学粤教版

第2单元 能量及其转换 能力检测卷（单元测试）粤教版六年级下册科学 一、填空题 1．风就是　 　的流动形成的。 2．水力发电是利用流水　 　的过程。 3．小明同学在如图所示的纸箱中点上蜡烛，把一个纸风车放在上表面小洞上，发现风车转动了。风车能转动的原因是：蜡烛点燃后，周围的空气受热后膨胀变　 　了，就会向　 　流动形成了风，从而把风车吹动。 4．用　 　和　 　可以做成电流检测器，检测电路中有没有电。 5．冷热空气的循环流动形成了　 　。 6．减小电磁铁磁性的方法是　 　和　 　。 7．看图回答、右边的图是　 　的实验装置，它是由　 　、　 　、　 　组成。 8．一节电池的电压是1.5伏，那么三节这样的电池并联的电压是　 　伏。 二、判断题 9．家和学校用的电是220伏，干电池一般是1.2伏。 10．常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总是静止不动的。(　　) 11．电动机的核心组件是转子，增加电流强度，转子运动速度会加快。 12．像电灯、电视机等使用的电都是由发电厂提供的。 13．干电池的金属铜帽端是负极。 14．超声波眼镜清洗机可以运用光能将眼镜上的污渍振动下来。(　　) 15．电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。(　　) 16．电磁铁不能长时间道电，否则会发热。(　　) 三、单选题 17．空气是(　　)形成风。 A．受冷 B．受热 C．流动 18．月球车是靠（　　）运动的。 A．汽油 B．电能 C．风能 19．下列方法中，能增强电磁铁磁力的是（　　） A．改变电池正负极的方向 B．改变线圈的绕向 C．增加线圈的圈数 20．白炽灯可以把电能转化为（　　）。 A．光能 B．热能 C．光能与热能 21．(　　)的工作原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 A．电灯 B．电动机 C．取暖器 22．下列关于风的说法错误的是(　　)。 A．风是空气流动产生的 B．风的形成与温度有关 C．风对人类只有好处没有危害 23．下列对能量认识不正确的是___________。 A．可以转换 B．可以储存 C．可以消失 24．我们转动手摇发电机时，可以使小灯泡发亮。这一过程中，能量的转化是（　　）。 A．动能—电能—光能 B．化学能—电能—光能 C．化学能—热能—光能 25．冬天搓搓手可以让手变热一些，这时(　　)。 A．动能转变成了热能 B．电能转变成了热能 C．热能转变成了动能 26．下面（　　）不是影响电磁铁磁力大小的主要因素。 A．电池个数 B．线圈匝数 C．电线颜色 四、解答题 27．所有的用电器都是一个（　 　）的转化器，能够把输入的（　 　）转化成其他形式的能。 28．下图是搬运废钢铁的吊车，通电时能吸起废钢铁，搬到别处时必须　 　电流，才能使废钢铁落下。 五、综合题 29．仔细阅读下面的材料，回答相关问题。发电机的构造和电动机有些相似，但是原理却是相反的。发电机是利用磁产生电的装置。发电机上有固定的定子和能转动的转子。当人们用其他能源产生的动力带动转子转动时，线圈中就会不断地产生电流。目前我们所使用的发电机常用电磁铁做转子，用线圈做定子。 （1）发电机和电动机一样都有　 　和　 　，但是它们的原理相反，电动机是用　 　产生　 　，发电机是用　 　产生　 　。 （2）下列说法中，不正确的是(　　)。 A．发电机上有固定的定子和能转动的转子 B．发电机可以为家用电器提供电流 C．发电机是用电产生磁的装置 30．观察风的形成。 （1）点燃线香，在图1画出烟的流动方向。 再点燃蜡烛，在图2画出烟的流动方向。 （2）结论：风是在空气　 　的条件下形成的。 31． （1）图一中，两节电池的连接方式是　 　，电压是　 　V，图二中，两节电池的连接方式是　 　，电压是　 　V。 （2）通过实验发现：电池串联时小灯泡发光较　 　，电池并联时小灯泡发光较　 　。 （图一） （图二）[注：每节电池的电压是1.5V] 六、简答题 32．电视的声和像与太阳能之间有什么关系？试用能量转化的观点将它们联系起来。 33．电磁铁磁力的大小与哪些因素有光？ 34．从下面的实验观察记录的数据中，你能得出怎样的结论？ 风速大小 1档 2档 3档 提起物体重量（回别针数） 12 20 31 七、实验探究题 35．下面是小科研究“电磁铁”的探