9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 (5)

2023-05-15
| 26页
| 152人阅读
| 18人下载
普通

内容正文:

9.2 法律保障生活 1.政治认同:通过对法律特征的学习,知道法律是一种特殊的行为规范;明白法律规定公民的权利和义务。 2.法治观念:认识法律的含义,明确法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的约束,又受到法律的保护;能够体会法律是我们的“保护神”。 3.责任意识:激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。 核心素养目标: 教学重点:法律的特征。 教学难点:理解法律的作用。 自学 导航 2.法律的特征 3.法律的作用 1.法律与道德等其他行为规范的关系? 4 1 法律的特征 三幅图片中的行为分别通过什么规则来约束的? P90法律与道德、制度等都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 校规 法律 道德 法律是一种特殊的行为规范 6 易混易错 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校纪校规 国家制定或认可 自然形成 教育行政部门制定 国家强制力 自觉、社会舆论 行政手段 全体社会成员 社会自然人 在校师生 法律、道德、校纪校规 相同点: 都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。 7 法律是成文的道德,道德是内心的法律。 ——习近平 ①联系:法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。(p90) ②区别:法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。 1.法律与道德等其他行为规范的关系?(联系与区别) 中新网2020年2月10日电:当前,社会各方面滥食野生动物、严重威胁公共卫生安全的问题反映强烈。对此,全国人大常委会法工委经济法室主任王瑞贺透露,全国人大常委会法工委启动修改野生动物保护法等相关法律的工作,以依法加大打击和惩治乱捕滥食野生动物行为。 新闻链接 法律作为一种行为规范是如何产生的? (1)法律是由国家制定或认可的(产生) 十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。 2022年4月20日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订,自2022年5月1日起施行。 认可 国家制定 是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。 国家认可 是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 制定 2 .法律的特征 立法机关:全国人大及其常委会 做好笔记

资源预览图

9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 (5)
1
9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 (5)
2
9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 (5)
3
9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 (5)
4
9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 (5)
5
9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 (5)
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。