内容正文:
9.2 法律保障生活
1.政治认同:通过对法律特征的学习,知道法律是一种特殊的行为规范;明白法律规定公民的权利和义务。
2.法治观念:认识法律的含义,明确法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的约束,又受到法律的保护;能够体会法律是我们的“保护神”。
3.责任意识:激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。
核心素养目标:
教学重点:法律的特征。
教学难点:理解法律的作用。
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2.法律的特征
3.法律的作用
1.法律与道德等其他行为规范的关系?
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1
法律的特征
三幅图片中的行为分别通过什么规则来约束的?
P90法律与道德、制度等都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
校规
法律
道德
法律是一种特殊的行为规范
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易混易错
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
道德
校纪校规
国家制定或认可
自然形成
教育行政部门制定
国家强制力
自觉、社会舆论
行政手段
全体社会成员
社会自然人
在校师生
法律、道德、校纪校规
相同点:
都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
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法律是成文的道德,道德是内心的法律。
——习近平
①联系:法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。(p90)
②区别:法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。
1.法律与道德等其他行为规范的关系?(联系与区别)
中新网2020年2月10日电:当前,社会各方面滥食野生动物、严重威胁公共卫生安全的问题反映强烈。对此,全国人大常委会法工委经济法室主任王瑞贺透露,全国人大常委会法工委启动修改野生动物保护法等相关法律的工作,以依法加大打击和惩治乱捕滥食野生动物行为。
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法律作为一种行为规范是如何产生的?
(1)法律是由国家制定或认可的(产生)
十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。
2022年4月20日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订,自2022年5月1日起施行。
认可
国家制定
是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。
国家认可
是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
制定
2 .法律的特征
立法机关:全国人大及其常委会
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