突破技巧归纳 阅读答题技巧-【王朝霞系列】2023年小升初语文重点学校考前突破密卷

二、记领文阅读答题技巧归钠 突破技巧归纳 阅读答题技巧 4.【内容理解及新括】 ●常见同法： 《1)概抚全文段落的主要内容 @小编有话做：周地理解一直是语文考域的重头我。阅谈文章的选材丰富多样，考的月决千变万 《2)本文主要写了厚几件事表达了作着怎样的圆想5情 化，和何寸色色拿分银战为青生针济同关心的月随之一。于是小偏林意根抵近几年的同读青锋经增，桥时 ★作答方法： 去持闻.品（文和说明文写其，归情户以下13条洞动号匹收巧，并给产与考A对反岭试理，授于背生避行强 竖素申眠法：复取记食文中的时同、吨点、人物以及事情的影四，经过、站果等委 化到体，明力考生理瓶须题思得，以不变应万发，为考喻定减规分 素，将这步要素串建或通顺的语，北是文拿的主要内多 一，古诗词阅读答题技巧归纳 销录句豆法：有些丈章中的话起句、过健句、重点段落概格了主要内客，可对其 門学们，在愤题过程中，切 1【品味字词】 勿生根晚参这秘“答题根民 种 精加整合 常见问法 受根据展体精说，在理眼的 (1这句诗中的事个学间用得好？为什么 独上灵害连用，言T触类净通】 薹 段意合并法：T解文单每年分（授落）主要讲的是什么，再把零个年分（登落）的 主叠唐惑连起来 (2这个字词能否改为另一个字同为什么： (3)你最戒置诗中的哪个字，可？请说副甲由 标题拓根法：文拿的题目有时能提后文幸的主受内客。对凝目稍加扩展充或， ★作答方法：作答时首先要理解字河的意思，然后分析该学词运用的表现手法或描绘俯量象 就施规括出文章主要内容 等，量后说明该字词的作用成表达效果 ★答避模式：木文休段主要记就坊写了一（途·村时+何电+般了什么事+结果怒么样， ★答题倾式：藏学阿在句中的查思是…，运用了…的表现于法（或：情给出…的餐象等）， 表现开发了…品质情感 总到了……的作用（或：突出了…的主骨，然托了…的透境，表达了的感情等）。 5【重点字间的理解】 2【箕析名句】 每常见问法： 常见问法： (门这句诗有什么含义和表达作用： (1)外析重点字问的含义或着代的内着 (2这句诗历来受到人们的梵食，为什么： (2)分析重点字同的表达效果成在句中的作用 (3》这句诗是传通千古的名每，请分析原。 ★作答方法：作答时首先要理解字同本身的膏义.再结合具体的语境分析字间在本文中的含 ★作答方法：可1诗句情松的内容，指出其语言风格或运用的修邢于法等，分析其表达效果 义（成：指代的内容，最后根据含文体会字词的表达效果（成或：在句中的作用》 ★答置模式：这句诗描写了…的督最衡面，语言平实华丽（或：运用了…的修辞手法。 黄答题核式：加点字间x“的本文星+，在文中的意想是…，用在这里表达了作者的 如…（诗句中的字词），表达了作者一的显想感情（或：生动形象地写出了…的特点，道含 感情（或：在文中起…的作用） 了一的昏理 瓜【重点句子的贯析】 3[理解思想内客，分析主旨情感！ 窝见问法： 常见问法： 1)从修辞情写的角度，赏析线句子 (1》古诗表达了诗人然样的思银这情： (2》古诗银造了怎样的形象？表达了诗人怎样的情路？ (2结合语境，说说句子的含义运用的修静手法或描写方达及其表达效果 ★作答方法：作答时首先要理解诗句的童圆，然后结合诗句中的关字词，理解诗句情经的情景 女作答方法：首先点明句子运用的修幕于法成描写方法，然后结合句予的情可对象，分析句子的 或耀益的形象，分折诗人的思想盛情 含文所用修辞手法或精写方法的表达效果 ★答匿膜式：这首诗描整营造了的情冕氧国（或：银透了一个…的形象》，表达了诗人… 女答题模式：本何运月…的修辞于达描写方法，写出了，表达了作者一的情感（或：突 的思想感情 出了人物…的品质) 考前突吸密卷·婚文以 7.【理解段落作用】 (2)结合文章内容，分析人物形象 常见问法： ★作答方法：作答时首先要从文中找出与人物相关的事例，然后找到情国人物动作，语言，神 (1第×自器段在文中起到了什么作川 态，心理等方馆的句千，最后结合事侧或知文内容分所人物形象 (2)你认为第×自然段能滑去掉？为什么？ ★答疆模式：通过…（人物在文中的其体事例/言行，可以看出x是一个的人 ★作答方法： 三，说明文阅读答题技巧日钠。 内容 分所该限所特写的内靠与其她我路内容的美系 段 1L【临选信息，阴确缆明对象及特点】 落 开头及：统领全篇，量置悬念、开门见山、分下文作铺垫或厘下状笔苹 ●常见同法： 作 (1)木文的说明对象是什么”请箭要概括说明对象的转点 用 过建我：承上启下 结构 (2)文章说明了事物哪些方匠的知惧？诗用简洁的语言相以轻括 结是及：总琳金文，时应开具成短文周可，升集主曾 (3)从全文看，文中的说明对象具有哪些特点？ 其他登落：中应上文，到成时比，补充说明等 ★作若方法：适读全文，找出说明对象.解每段话的查思，提