内容正文:
求实、博学、笃才、致远
八年级下册道德与法治
【综合复习卷】
一、单选题(共18题,共54分)
近年来,广东省着力打造业务统一受理平台——“广东政务服务网”。该网站通过打通各部门数据,减少办事所需证照数量、简化办事程序、降低办事成本、减少群众跑腿次数,为企业及百姓提供一体化在线服务。这一做法
A.体现了广东立法活动中尊重和保障人权
B.促进了广东经济和社会事业的快速发展
C.践行了全心全意为人民服务的执政理念
D.有利于形成广东全民守法的氛围和习惯
小园在学习宪法时,看到了下列材料,你认为这则材料最有可能探讨的主题是
A.宪法所规定的内容是一般性问题 B.宪法具有最高的法律效力
C.宪法是公民权利的保障书 D.宪法制定、修改程序更严格
之所以要把漫画中的“权力”关进制度的“笼子”,是因为
①权力是把双刃剑
②权力犹如洪水猛兽
③国家要把权力下放到地方
④权力如果被滥用,会滋生腐败
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
伴随着全面推进依法治国,“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和网络媒体大幅减少,而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是
①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使
②法定职责必须为,法无授权不可为
③凡不按法定程序行使权力的行为,都是犯罪
④依法规范权力运行,维护群众正当合法利益
A.①④ B.②④ C.③④ D.②③
下面漫画中的行为侵犯了公民的
A.监督权 B.人身自由权 C.受教育权 D.财产权
小强与小明在小区玩耍时,小强不慎致使小明受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后及时介入调解,协同公安民警、学校老师开展耐心细致的调解工作,促成当事人达成调解协议。请问双方家长都采取了哪些方式来维护权利?
①仲裁 ②诉讼 ③调解 ④协商
A.③④ B.②③ C.①④ D.①③
“自由是做法律所许可的一切事情的权利,如一个公民能够做法律禁止的事情,那他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这说明
①公民行使权利,必须在法律允许的范围之内
②在生活中,我们受到法律的保护和约束
③法律面前人人平等
④公民享有的权利广泛而真实
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
《中华人民共和国集会游行示威法》规定:公民在行使集会、游行、示威的权利的时候,必须遵守宪法和法律,不得反对宪法所确定的基本原则,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明
①法治和自由存在对立的现象
②法治为权利的行使标定了界限
③权利的实现需要义务的履行
④公民的某些权利同时也是义务
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
八年级(1)班学生小明说:“受教育是我的权利,我愿放弃就放弃。”所以,小明上课不遵守纪律,经常不完成学习任务,甚至逃课旷课、小明同学的错误在于
①没有正确认识到公民的权利和义务是相互统一的
②他只享受了受教育的权利,没有履行受教育的义务
③割裂了权利与义务的统一性
④没有认真履行遵守纪律、尊敬老师,努力完成规定的学习任务的义务
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
习近平主席强调,非公有制经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变,我们致力于非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策没有变。我国民营经济只能壮大、不能弱化,而且要走向更加广阔舞台,这表明
A.国家鼓励支持引导非公有制经济的发展
B.民营经济已经成为我国经济制度的主体
C.民营经济是增强综合国力的最关键因素
D.民营企业是增加国家税收的决定性力量
八年级的小明生活在一个幸福的家庭中,小明的爸爸大学毕业后分配到中国银行工作并成为银行的正式职工,小明的妈妈在小商品市场从事个体批发生意,小明的爷爷与家乡的 20 户村民在当地村委会领导下合资开办了一家农业机具生产厂,小明的姐姐在阿里巴巴上班。以上材料中反应了我国社会主义市场经济的经济成分依次是:
A.国有经济 集体经济 个体 私营
B.国有经济 个体 集体经济 私营
C.国有经济 个体 私营 集体经济
D.集体经济 个体 私营 国有经济
《道德与法治》课的课前“时事播报”环节,小磊同学向全班同学介绍了一则人大代表深入社区,了解百姓心声与意见的新闻报道。之后就“人大代表”的话题与同学们一起互动交流。下列同学观点中不正确的是
A.小宏:人大代表代表人民利益和意志,行使国家权力
B.思雨:人大代表行使国家权力不受任何限制
C.梦婷:各级人大代表通过出席会议、提出议案和建