江苏省南京市六校联合体2022-2023学年高二下学期5月期中生物试题

2022-2023学年第二学期5月六校联合调研考试 高二生物试卷 一、单选题（本部分共14小题，每小题2分，每题只有一个选项最符合题意） 1．右图丁为红细胞，甲、乙、丙参与人体内环境的组成。下列说法正确的是 A．图中甲代表血液，可为细胞丁提供营养物质 B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分 C．毛细淋巴管壁细胞直接生活的液体环境是乙和丙 D．胰腺分泌的消化酶和胰岛素都是通过甲运输到作用部位 2．如果老师现在通知你，马上要进行一个非常重要的考试，你的自主神经系统会发生相应的变化， 下列叙述正确的是 A．自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经 B．只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动 C．交感神经活动占优势，副交感神经活动减弱 D．自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关 3．夏季吃辣味火锅时常吹低温空调和喝大量冷饮。在低温刺激下，使人体产热量增加的激素X和肾上腺素分泌增加；大量饮水，激素Y的分泌减少。激素X和Y的分泌均受下丘脑的调节。下图是下丘脑和垂体示意图，下列说法正确的是 A．激素X是促甲状腺激素，激素Y是抗利尿激素 B．激素X可以调节下丘脑B处细胞分泌相关激素 C．激素Y的作用是促进肾小管和集合管细胞对所有物质的重吸收 D．辣椒、热刺激产生感觉的中枢位于下丘脑 4．如图表示抗原引起体液免疫和细胞免疫的过程，B淋巴细胞以及细胞毒性T细胞的活化需要两种信号同时存在。下列叙述错误的是 A．图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白，通过直接接触传递信息 B．引起浆细胞和细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子 C．将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到该癌症患者体内可使机体产生记忆细胞 D．如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以延长移植器官的存活时间 5．豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲，用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙，棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列说法正确的是 A．图甲在重力作用下c点生长素极性运输到d点，使d点浓度变大抑制生长 B．图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，但是不利于棉花产量的提高 C．由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400mg/L D．图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用 6．下列有关种群和群落的叙述正确的是 A．采用标记重捕法调查跳蝻的种群密度时，需注意标记物对跳蝻生活的影响 B．某种植物成群成簇成块地密集分布构成了群落的水平结构 C．年龄组成和性别比例都能通过影响出生率来影响种群密度 D．遭受严重火灾后的森林恢复原状所需时间长，该演替属于初生演替 7．图甲是某种植食性动物被引入某岛屿后的种群数量变化趋势，图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。据图判断，下列说法正确的是 A．分析图甲可知，该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为3000只 B．种内竞争加剧和天敌的增多可能是1850-1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因 C．分析图乙可知，第15-20年种群数量变化符合“J”形曲线 D．图乙中第15年时种群数量最少，可相当于图甲中1880年的种群数量情况 8．如图为生态系统的结构示意图，甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，a、b、 c、d是丙中的4种生物。下列相关叙述正确的是 A．甲、乙、丙、丁与食物链、食物网构成了生态系统的结构，其中乙、丙、丁构成生物群落 B．构成生物体的化合物在生物群落与无机环境之间循环往复，具有全球性 C．该生态系统的营养结构为乙→a→b→c→d，碳在各营养级生物之间以含碳有机物形式传递 D．丁只能是腐生生活的细菌和真菌，它们能够将有机物分解为无机物，在生态系统的物质循环中具有重要作用 9．如图为某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。下列说法错误的是 A．流入该生态系统的能量全部来自藻类固定的太阳能 B．AB段溶解氧减少的主要原因是藻类数量减少和需氧型细菌大量繁殖 C．BC段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解产生大量的NH4+等无机盐离子 D．生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强 10．为探究异养培养条件下小球藻种群数量的变化规律，建立种群增长的数学模型，某同学进行了相关实验，部分过程如图所示。下列叙述正确的是 A. 该实验需要在光照充足、温度和培养液pH适宜等条件下进行 B. 为了使建立的数学模型更具说服力，该同学需进行重复实验 C. 该血细胞计数板专用盖玻片的规格为1 mm×1 mm×0.10 mm D. 在10×目镜、40×物镜下的一个视野中能观察到完整的计数室 11．下列有关果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的叙述，错误的是 A．菌种既可来自自然环境，也可