内容正文:
1 / 8 2022-2023 学年度第二学期期中质量检测 考试时间:110 分钟 卷面满分:120 分 一、积累与运用(25 分) 1.下列加点字音形无误的一项是( )(2 分) A.呜咽(yè) 亘古(gèn) 选骋(pìn) 酣然入梦(hān) B.憎恶(zēng) 诘问(jí) 咳嗽(sou) 马革裹尸(guǒ) C.揩汗(kāi) 愧怍(zuò) 取缔(dì) 怏怏不乐(yàng) D.粗拙(zhuō) 滞笨(zhì) 哀悼(dào) 迥乎不同(jǒng) 2.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )(2 分) A.闻一多先生“说”了,说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛....,声震天地。 B.李丽同学从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问....的向老师请教。 C.实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合,对每一个教育工作者来说任. 重道远...。 D.斑羚们发现自己陷入了进退维谷....的绝境,一片惊慌,胡乱窜跳。 3下列句子没有语病的一项是 ( ) (2 分) A.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。 B.“双减”政策能否取得良好成效,关键在于家庭、学校和相关部门齐心协力、劲往 一处使,共同担负起这份责任。 C. 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。 D.10 月 31 日梦天实验舱发射成功,标志中国空间站三舱“T”字的基本构型。 4.下列语法分析不正确的一项是 ( ) (2 分) A一日三餐的生活..是平平淡淡的,但却散发..着奇异的光芒。“生活”是名词,“散发”是 题号 一 二 三 总分 得分 2 / 8 形容词。 B.他只.说了一句话:“我最.难忘的人就是妈妈。”“只”“最”都是副词。 C.虽然这些..都很微不足道,但他做得很认真。“这些”是代词,“但”是连词。 D.“啊”“哎呀”“喂”都是叹词,“呼呼”“嘎叽”“轰隆”都是拟声词。 5下列文学常识表述不正确的一项是 ( )(2 分) A《资治通鉴》是北宋史学家司马光主编的一部编年体史书,共 294 卷。主要以时间为 纲,事件为目,涵盖十六朝 1362 年的历史。 B《木兰诗》是南北、朝时期北方的一首民歌,选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。 C周敦颐,字茂叔,道州营道人, 北宋哲学家。著有《太极图说》《归田录》等。 D.铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 6名著阅读(4分) (1)下列关于名著《骆驼祥子》内容的表述,不正确的一项是( )(2分) A. 祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,他先后买了三辆车,最终因为各种原因都失 去了。 B. 《骆驼祥子》是一部颇具有地方特色的小说,老舍创造性的运用北京市民的口语, “把顶平凡的话调动得生动有力”,让朴素的语言更添“亲切、新鲜、恰当、活泼的味 儿”。 C. 祥子的脸上有块疤,是小时候在树下睡觉,被期中考试答案
1C
2B
3C
4A
5C
6(1)A
(2)②⑤①③④
7示例:爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到心灵的温暖。
8
(1)独坐幽篁里
(2)凭君传语报平安
(3)惟解漫天作雪飞
(4)朔气传金柝,寒光照铁衣
(5)将军百战死,壮士十年归
(6)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
9C
(二)
10B
解析:A 代词,这,这个/动词,判断,是
B都是动词,研究
C代词,他,这里指黎/宾语前置的标志
D介词,用来/介词,凭,凭借
11(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上
青色。
(2)现在我贬到偏远的海南,房前屋后都有“黎檬子”,树上结得满
满的。
12然二君皆入鬼录/坐念故友之风味/岂复可见
13表达了作者高洁傲岸的道德情操和安贫乐道的生活情趣。
14甲文作者交的是博学儒雅之士,乙文交的是有学问的忠厚之士。
(三)
15 远房叔祖的“疏懒”,别人都“不肯真实地回答我”,而长妈妈主
动来问“《山海经》是怎么一回事” (2 分)。这里用了对比的写法
(1分),突出了长妈妈的善良和对“我”细致入微的关爱之情(1分)。
(共 4分)
16运用比喻的修辞手法(1 分)表达了我接到书时的震惊(1分)和
对阿长感激之情(1分)。
17震悚 产生新的敬意
18 这句话运用了抒情的表达方式(1 分),寄托了鲁迅对长妈妈的深
沉的怀念、感激和永久的祝福之情。(2分)
19D
(四)
20焦急 愤怒(生气)
21 用反衬(对比)的手法(1 分),表现了“我”在母亲车祸后既心
疼母亲(1分)又愤怒被人欺骗的郁闷心情(1 分)。(答环境描写也
可得分)
22标题新颖别致引起读者的阅读兴趣。(1分)
线索作用,纸条贯穿全文,由失号码条,到得号码条,最后打欠条,
使文章结构连贯,一步步推动情节的发展。