Unit 11 第3课时 (Section B 1a-1d) 导学案-【上好课】2022-2023学年七年级英语下册同步备课系列(人教新目标Go for it!)

Unit 11　How was your school trip? Section B 1a-1d 单元 Unit11 课时 第 3课时 学习 目标 语言知识： 1. 通过讨论有关过去的时间和过去发生的事情，能够用一般过去时描述过去的事情。 2. 通过谈论 “Vacation” 话题，能够对单元话题内容进行扩展，提高表达能力以及策略运用能力。 学习能力： 1． 通过观察图片，圈划题干中的关键词，能够对听力内容进行预测和预判，提高听力理解能力以及策略运用能力。 2． 通过联系个人经验以及课堂图片展示，运用听前预测策略，提高听力理解能力以及策略运用能力。 文化意识： 通过目标词汇和语言的学习，能够询问并回答过去发生的事情，体验不同的文化带来的魅力。 思维品质： 通过小组合作，能够准确地掌握如何询问并回答过去发生的事情，并能对旅行过程进行描述，以此提升交际能力。 学习 重难点 1. 通过讨论有关过去的时间和过去发生的事情，能够用一般过去时描述过去的事情。 2. 通过谈论 “Vacation” 话题，能够对单元话题内容进行扩展，提高表达能力以及策略运用能力。 课前预习 1．去乡下 ____________________ 2．爬山 ____________________ 3．参观博物馆 ____________________ 4．看见一些油画 ____________________ 5．画画 ____________________ 6．参观消防站 ____________________ 合作探究 1 请同学们独立完成1a，将图片与短语进行匹配，对子之间核对答案。 2 听录音，回答1b中的两个问题。 3 再听一遍，完成1c中的表格，组内核对答案。 4 pair-work,模仿1d谈论自己上次的学校郊游，练习对话。（先组内展示，在班级大展示，进行质疑评价。） 展示反馈： 1、小组互展。看图片与词组合理搭配是否正确；听力内容是否听懂，填写是否正确。 2、全班大展。 自我反思小结： _______________________________________________________________________________收获整理（请将你今天的学习情况记录在成长日记中吧！） 1）今天我掌握了哪些词汇&句型：__________________________________ 2）我还有哪些没有解决的困惑： ___________________________________ 随堂速练 一、补全句子。 1. Mary对跳舞很感兴趣。 Mary _______ _______ _______ _______ dancing. 2. 昨天我一点也不想写作业。 I _______ _______ to do my homework _______ _______ yesterday. 3. 总的说来，这部电影很有趣。 _______ _______ _______, this movie is very interesting. 4. Mr. Green昨天下午教我如何做飞机模型了。 Mr. Green taught me _______ _______ _______ a model plane yesterday afternoon. 5. 王婷认为学好英语很难。 Wang Ting thinks _______ _______ _______ _______ English well. 二、用所给单词的适当形式填空。 1．We visited a science m_______．There were a lot of old things in it. 2．There are a lot of p_______ on show during the Art Festival. 3．Why not _______ (去钓鱼) with your grandfather? 4．The children visited the _______ (消防站) this morning. 5．The boy likes _______ (画画) very much. 参考答案 课前预习 1．go to the countryside 2．climb the mountain 3．visit the museum 4．see some oil paintings 5．draw a picture 6．visit a fire station 合作探究 略 随堂速练 1、 1．went 2．stopped 3．paintings 4．was 5．