内容正文:
两位数乘两位数的口算、估算
1.比一比,算一算。
22×4= 13×7= 25×4= 26×3=
220×4= 130×7= 250×4= 260×3=
2.算一算。
3.不计算,在○里填上“>”“<”或“=”。
11×12○10×12 50×18○100×9 20×21○21×20
20×31○21×30 20×31○10×62 15×18○18×30
4.选择正确答案的序号填在括号里。
(1)23×1得23个一,23×10得23个( )。A.一 B.十 C.百
(2)7×80得56个十,70×80得56个( )。A.一 B.十 C.百
(3)50×6得30个十,50×60得30个( )。A.一 B.十 C.百
5.一箱橙汁有18瓶,10箱橙汁一共有多少瓶?
6.每套校服78元,三年级的50名同学每人订做一套,4000元够吗?
(先写出思考或计算过程,再选择)
够 不够
7.三位老师带领49名学生去游览南湖风景区。按规定,10人以上可以购买团体票,价格是每人18元。他们大约一共要用多少元钱购票?
8.开心游乐园。
(1)依依带了100元,买5张票够吗?
(2)游乐园上午门票共收入360元,下午门票的收入是上午的3倍。游乐园一天门票收入了多少钱?
9.王老师每天跑步40分钟,跑1分钟能消耗12千卡热量。
(1)王老师每天跑步消耗多少千卡热量? (2)王老师22天共跑步多少分钟?
10.三(2)班有30名同学,每名同学交300元餐费。李老师实际收到的钱的情况如下表。先把表格填完整,再算一算李老师实际收的钱数是否正确。
11.提倡节约用电后,工厂一天可节约用电20千瓦时。
(1)一个月(按30天算)可节约用电多少千瓦?
(2)一年可节约用电多少千瓦时?(按12个月算)
12.根据图中的信息,提出两个不同的数学问题,并解答。
问题1:_______________________________
列式:________________________________
问题2:_______________________________
列式:________________________________
能力提升
1.某市区做绿化,在一段路的一旁每隔4米种一棵柳树,一共种了26棵。从第一棵到最后一棵的距离是多少米?
5、
参考答案
1.(竖排)88 880 91 910 100 1000 78 780
2.(按箭头方向)48 72 960 81 90 700
3.> = = < = <
4.(1)B (2)C (3)C
5. 18×10=180(瓶) 答:10箱橙汁一共有180瓶。
6.78×50=3900(元) 3900<4000 够
7. 49+3=52(人) 52×18=936(元) 答:他们大约一共要用936元钱购票。
8.(1)24×5=120(元) 120元>100元 不够。 (2)360×3+360=1440(元)
9.(1)40×12=480(千卡) 答:王老师每天跑步消耗480千卡热量。
(2)40×22=880(分) 答:王老师22天共跑步880分钟。
10. 6800 1000 480 720 6800+1000+480+720=9000(元)
300×30=9000(元) 9000=9000 答:李老师实际收的钱数正确。
11.(1)20×30=600(千瓦时)(2)600×12=7200(千瓦时)
12.问题1:一共有多少棵槐树? 列式:40×50=2000(棵)
问题2:80箱蜜蜂一共能产多少千克蜂蜜? 列式:80×20=1600(千克)(答案不唯一)
能力提升
1.(26-1)×4=100(米)
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