第一单元《 两位数乘两位数的估算》（同步练习）三年级下册数学苏教版

两位数乘两位数的估算 1.算一算。 14×20＝ 34×20＝ 25×10＝ 23×30＝ 22×40＝ 43×20＝ l1×60＝ 33×10＝ 170×3＝ 31×20＝ 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 14×200○12×400 130×3○31×30 21×30○31×20 20×30○300×2 23×30○32×20 13×6○16×3 3.填一填。 （1）21×30≈（ ），可以这样想：21接近（ ）×30＝（ ）。 （2）39×42≈（ ），可以这样想：39接近（ ），42接近（ ），（ ）×（ ）＝（ ）。 （3）一个文具盒22元，学校买了28个奖励给诗歌朗诵比赛中获奖的同学，学校大约要付（ ）元。 4.送信。（估一估，连一连） 50×32 68×23 47×58 71×84 87×22 1800 5600 1500 1400 3000 5.学校准备在阶梯教室召开家庭教育讲座，阶梯教室每排有28个座位，有20排。预计600名家长来听讲座，阶梯教室的座位够吗？ 下面是明明的解题方法，他做得对吗？若不对，请说明理由。 28≈30 30×20＝600（个） 600＝600 答：阶梯教室的座位够了。 6.张大爷把收获的稻谷装进袋子里，一共装了50袋。他称了其中的5袋，结果如下表： 第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋 81千克 78千克 82千克 79千克 81千克 张大爷大约一共收获了多少千克稻谷？ 7.刘晓在某音乐APP上下载了38首歌曲，如果下载无损音质，平均每首歌需要31M流量，刘晓下载这些歌曲大约一共需要多少流量？ 8.王伯伯在花园里种菊花，计划一共种19行，每行种30棵。560棵菊花苗够吗？ 9.《礼记》有言：“孟春之月，盛德在木。”天中小学在植树节期间组织学生参加植树活动，三（1）班一共栽了7行树，每行栽了14棵。三（1）班栽的树够100棵吗？ 10.某市区做绿化，在一段路的一旁每隔4米种一棵柳树，一共种了26棵。从第一棵到最后一棵的距离是多少米？ 11.王老师买了一些书包和削笔器一共花了680元，他可能买了多少个书包？多少个削笔器？ 能力提升 1.试一试，你能写几道符合下面要求的一位数乘整十数的算式？ （ ）×（ ）＝240 我能写（ ）道： （ ）×（ ）＝360 我能写（ ）道： 2.分别将1、2、6、8填入每道算式的□里，使估算结果满足要求。 （1）估算结果为4800：□□×□□ （2）估算结果为1200：□□×□□ （3）估算结果为700：□□×□□ （4）估算结果为1400：□□×□□ 参考答案 1.（从下往上）510 660 880 250 280；620 330 860 690 680 2.＜ ＜ ＞ ＝ ＞ ＞ 3.（1）600 20 20 600 （2）1600 40 40 40 40 1600 （3）600 4. 5.3.他做得不对。理由如下：因为阶梯教室有20排座位，每排座位数看作30个，一共有600个座位，28＜30，实际座位数比600个少，所以阶梯教室的座位不够。 6.81、78、82、79、81都接近80。 每袋大约重80千克。 50×80＝4000（千克） 答：张大爷大约一共收获了4000千克稻谷。 7.38×31≈1200（M） 答：刘晓下载这些歌曲大约一共需要1200M流量。 8.19×30＝570（棵） 570棵＞560棵 不够。 9.14×7＝98（棵） 98＜100 答：三（1）班栽的树不够100 棵。 10.（26－1）×4＝100（米） 11.可能买了2个书包、18个削笔器或5个书包、11个削笔器或8个书包、4个削笔器 解析：可以用尝试法，如：若买1个书包，剩下610元，可以买20个削笔器还有剩余的钱，不满足；若买2个书包，剩下540元，正好可以买18个削笔器……所有可能的情况可用下面的表格表示： 书包（70元/个） 2个 5个 8个 削笔器（30元