5.1 判断的概述 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

《笑林广记﹒ 殊禀部》载：“铺司递紧急公文，官恐其迟，拨一马骑之， 其人赶马而行。人问其“如此急事，何不乘马？”答曰：“六只脚走，岂不快于四只？” 探究与分享 思考：这个送信人的认识错在哪里？ 送信人认为六只脚比四只脚跑得快，这个判断显然是错误的，是虚假的，不恰当的。因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。 1 统编版 高中政治 第五课 正确运用判断 5.1 判断的概述 2 【课标要求】 【核心素养】 1.我们要掌握判断及其基本特征（重点） 2.我们能结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。（难点） 科学精神：通过分析比较判断的不同类型的特点，提高思维能力，培养合作学习的能力和竞争与合作并存的意识，发扬科学精神。 公共参与：根据形成恰当判断的条件，自觉进行正确判断。 一 议题一：1.判断；2.判断的基本特征及其关系；3.判断真假的标准 判断及其基本特征 我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。 在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。 1.判断的含义 P30-1末 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。 就是对认识对象的情况有所肯定或否定，即对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。 作为一种思维形式，判断是人们认识事物的工具，是构成推理的基本要素、必要条件 没有判断能力的人，往往对一件需要做的事无法开始，即使开始也无力进行。 ——牛顿 一、判断及其基本特征 示例评析 看到某个小镇山清水秀， 小李问道：“你们有何感想？” 小张说：“这里的人有环境保护意识。” 小赵说：“这里没有污染环境的企业。” 思考：小李、小张、小赵三人所说的都是判断吗？为什么？ 小张的话表达了一种肯定； 小赵的话表达了一种否定； 因此，小张和小赵的话是判断。 小李既没有肯定什么也没有否定什么，小李的话不是判断。 （1）特征一：对认识对象有所断定。 （2）特征二：有真假之分。 ①符合认识对象实际情况的判断就是真判断； ②不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。 断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。 （3）断定和真假的关系: P31-3 有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。 注意：如果既不肯定什么也不否定什么，就不是判断。 一、判断及其基本特征 2.判断的基本特征及其关系 P31 （1）哲学认识论 是从主客体关系角度研究判断的真假。 （2）形式逻辑研究判断 只是从形式上研究其真假特征，以及判断之间在形式上的真假关系。 （3）社交活动中的判断 在人们的交际活动中，确定某个判断的真假往往需要借助于语境。语境涉及上下文、时间、地点、被指对象等多种因素。比如，“现在是上午8点整”这个判断究竟是真还是假，要看说话者所指的时间在什么时区，表示时间的装置是如何设置的，等等。 【相关链接：P31】 形式逻辑的判断与哲学认识论的判断的不同。 看到某个小镇山清水秀 小张说：“这里的人有环境保护意识。” 小赵说：“这里没有污染环境的企业。” 后来经过实地考察，证实了小张和小赵的判断是正确的。 请思考2：来源于社会实践的判断都是真判断吗？ 判断来源于人们的社会实践 判断是否正确要经过实践检验 请思考1：判断来源于哪里？ ⑴判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。 ⑵符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。 3.判断真假的检验标准 ：社会实践 一、判断及其基本特征 下列语句都属于判断句吗？ （1）南宁是广西的首府。 （2）小姑娘长得很漂亮。 （3）你觉得这次考试怎么样？ （4）逻辑学真是一门有意思的学科啊！ （5）啊，我的天哪！ （6）人是谁创造的呢？ （7）难道西湖风景不美吗？ 是肯定判断 是肯定判断 不是判断，是疑问句 是肯定判断 不是判断，仅是感叹 不是判断，是疑问句 反问句，是判断 对点训练 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。 1.以下不属于判断的是(　　) A.小王和小李是同学 B.宪法是国家的根本法 C.今天是阴天还是晴天呢 D.语言是交流思想的工具 【解析】判断就是对认识对象有所断定的思维形式。对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征，A、B、C、D四个选项中只有C项没有对认识对象作出断定。 C 2.判断是抽象思维的重要形式。判断的基本特征有（ ） ①对认识对象有所断定 ②有真假之分 ③来源于社会实践 ④对认识对象既不肯定又不否定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】对认识对象有所断定及判断有真假之分，是判断的两个基本特征。A符合题意。