专题04 古代诗歌阅读-2021-2022学年高二下学期语文期末考试真题分类汇编（江苏专用）

专题04 古代诗歌阅读 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、古代诗歌阅读 （2022春·江苏苏州·高二统考期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。 八月十二日得替后移居霅溪馆因题长句四韵① 杜牧 万家相庆喜秋成，处处楼台歌板声。 千岁鹤归②犹有恨，一年人住岂无情。 夜凉溪馆留僧话，风定苏潭③看月生。 景物登临闲始见，愿为闲客此闲行。 【注】①大中四年七月，杜牧任湖州刺史，大中五年八月将离任赴京，新任刺史到任交接时，诗人由官署暂移居乌程县霅（zhà）溪馆驿。②《搜神记》载：辽东人丁令威学道于灵虚山，千年后化鹤归乡。③苏潭，湖州乌程县有苏公潭。 1．下列对这首诗的内容和表现手法的赏析，不正确的一项是（    ） A．首联写百姓以“歌板之声”庆贺秋收，其中“万家”“处处”二语充分呈现了喜庆的宏大场面。 B．颔联上句用丁令威的典故表达思乡之情，这与下句构成对比，刻画了诗人欲归不归的矛盾心理。 C．颈联写驿馆内与僧人夜话，苏潭上看风定月生，这既可见出诗人之闲，又为下联写其感慨张本。 D．尾联不避重复，连用三个“闲”字，写诗人卸任湖州刺史时的心理，表现他对闲适生活的期待。 2．朱三锡《东岩草堂评订唐诗鼓吹》评此诗说：“惟贤刺史胸中眼中乃能有此境界”，结合全诗谈谈你对“贤刺史”这一评价的理解。 （2022春·江苏南通·高二统考期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 与李十二白同寻范十隐居① 杜甫 李侯有佳句，往往似阴铿。余亦东蒙客，怜君如弟兄。 醉眠秋共被，携手日同行。更想幽期处，还寻北郭生。 入门高兴发，侍立小童清。落景闻寒杵，屯云对古城。 向来吟《橘颂》，谁与讨莼羹②？不愿论簪笏，悠悠沧海情。 【注】①李十二白：与诗中“李侯”均指李白。范十：李、杜的朋友，诗中“北郭生”亦指他；②莼羹：味道鲜美的莼菜羹，代指家乡风物。 3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．杜甫和李白白天携手一同游玩，醉酒后同被而眠，表现了他们的情谊深厚。 B．侍立小童之“清”不仅点出小童的清秀，更从侧面衬托出主人的超凡脱俗。 C．“落景”“屯云”表现天色已晚，但此时主客兴致高昂，吟《橘颂》而忘情。 D．末尾两句表现了李白、杜甫无意仕途，而想回到家乡泛舟，过逍遥的生活。 4．请分析这首诗的构思脉络。 （2022春·江苏扬州·高二统考期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 登江中孤屿赠白云先生王迥 孟浩然 悠悠清江水，水落沙屿出。 回潭石下深，绿案岸傍密。 鲛人①潜不见，渔父歌自逸。 忆与君别时，泛舟如昨日。 夕阳开晚照，中坐兴非一。 南望鹿门山②，归来恨如失。 【注】①晋代张华《博物志》载：“南海外有鲛人，水居如鱼，不废绩，其眼能泣珠。”②鹿门山：在襄阳城南三十里，王迥家住于此。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．本诗和《屈原列传》都借“渔父”这一形象表达了对现实的不满。 B．诗歌七至十句回忆了与友人泛舟汉江的情景，兴致无穷，不一而足。 C．最后两句中的“望”和“恨”写出了自己悠然神往又怅然若失的心绪。 D．全诗脉络清晰，诗人以游汉江开始，以归家作结，浑然一体，一气呵成。 6．沈德潜评价孟浩然的诗“语淡而味终不薄”，请结合这首诗作简要分析。 （2022春·江苏南通·高二统考期末）阅读下面这首诗，完成各题。 闻李六景俭自河东令授唐邓行军司马，以诗贺之 白居易 谁能淮上静风波，闻道河东应此科。 不独文词供奏记，定将谈笑解兵戈。 泥埋剑戟终难久，水借蛟龙可在多? 四十着绯①军司马，男儿官职未磋砣。 （注）①着绯：穿红色的官服，唐制：文武三品以上服紫，四品服深绯，五品服浅绯，六品服深绿，七品服浅绿，八品服深青，九品服浅青。 7．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ） A．首联开门见山，交代写作缘起。“谁能”二字看似发问，实为肯定其卓越的才能。 B．颔联正面描写，赞美了李景俭具备“文可治世、武可定邦”的才华，充满敬佩之情。 C．尾联含蓄地表达了作者虽居低位、被贬江州，但仍思报国却壮志难酬的愤慨之情。 D．诗歌整体语言风格通俗易懂、明白晓畅，真挚地表达了对友人升迁的欣喜之情。 8．诗歌颈联不仅手法精妙，而且意蕴深刻，历来为人称道，请简要赏析。 （2022春·江苏南京·高二南京市第一中学校考期末）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 送李八秘书赴杜相公①幕 杜甫 青帘白舫益州来，巫峡秋涛天地回。 石出倒听枫叶下，橹摇背指菊花开。 贪趋相府今晨发，恐失佳期后命催。 南极一星朝北斗，五云多处是三台②。 【注】①杜相公，指杜鸿渐，时以平章事兼山、剑副元帅，辟李秘书入府为僚。此诗是杜甫晚年在夔州送李秘书时所作。②五云，指京师瑞气，古人认为，太平之时，云则五色而为庆。三台