6.2 民族区域自治制度 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

第二单元 人民当家作主 第六课 我国的基本政治制度 6.2 民族区域自治制度 人民当家作主 的制度保障 国体—人民民主专政的社会主义国家 政体—人民代表大会制度 中国共产党领导多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 基本政治制度 根本政治制度 本框题在教材中的地位 民族区域自治制度 我国是统一的多民族国家 民族格局的最重要特点：多元一体 行政区域类型划分 符合国情的民族区域自治 新型民族关系 民族关系的方针 民族区域自治制度 我国宗教政策与法律 妥善处理宗教问题的意义 党的宗教工作基本方针 实行宗教信仰自由政策 依法管理宗教事务 坚持独立自主自办原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应 原因、含义 前提和基础 要求 本框题知识体系 课标要求 核心素养 学习目标 阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。 1.政治认同：相信民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度，有其独特优势，树立制度自信，认同党的宗教工作基本方针与相关法律规定。 2.科学精神：理解我国的宗教政策与法律，以科学的态度对待宗教。 3.法治意识：依法维护良好民族关系，促进宗教活动依法进行。 4.公共参与：在日常生活中，履行公民维护国家统一和民族团结的义务，维护民族团结，学习科学知识，科学对待宗教，反对邪教。 1.我国处理民族关系的基本原则及其关系。（重点难点） 2.民族区域自治制度的内涵及其优势和巩固措施（重点难点） 3.我国的宗教信仰自由政策。 （重点） 自主学习 1、我国民族格局的最重要特点？ 2、我国行政区域的类型？ 3、我国的新型民族关系是什么？我国处理民族关系的方针？ 4、民族区域自治的含义与内容？ 5、民族自治地方的自治机关主要有什么权力？ 6、怎样坚持和完善民族区域自治制度？ 7、重视宗教工作的原因？ 8、我国宗教工作的基本方针？ 议题一 如何全面认识我国的民族区域自治？ 总议题： 议题二 如何理解我国的宗教政策和法律？ 议题一：如何全面认识我国的民族区域自治？ 一、我国是统一的多民族国家 1.民族格局 P59 (1)中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体。 辽阔的疆域是各民族共同开拓的， 悠久的历史是各民族共同书写的， 灿烂的文化是各民族共同创造的， 伟大的精神是各民族共同培育的。 宪法规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 议题一：如何全面认识我国的民族区域自治？ 一、我国是统一的多民族国家 1.民族格局 P59 (1)中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体。 (2)特点：多元一体 一方面，各民族有自己的历史和文化。 一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。 多元 一体 如何维护民族团结：我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进民族团结进步事业。 一、我国是统一的多民族国家 2.国家结构 （1）我国的行政区域类型：一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方依照宪法和法律规定的权限行使一定的自治权。 民主 议题一：如何全面认识我国的民族区域自治？ （2）中国的主权统一和领土完整不可分割：（一部宪法，一个中央政府）一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 集中 一、我国是统一的多民族国家 议题一：如何全面认识我国的民族区域自治？ 类 型 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 目 的 便于国家行政管理 为了解决民族问题 为了完成祖国统一大业 适用范围 省、市、县、乡等 各少数民族聚居的地方 港、澳、台等地区 社会制度 社会主义制度 社会主义制度 资本主义制度 自治程度 无自治权 低于特别行政区 自治程度较高 法律依据 《宪法》 《民族区域自治法》 《特别行政区基本法》 联 系 都是中央政府统一领导下的地方行政区域，都要受中央政府的管辖。 议题一：如何全面认识我国的民族区域自治？ ★主权 ①含义：一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。主权是一个国家的生命和灵魂。 ②基本特征：对外的独立性和对内的最高性。（二者紧密结合） ③在国际交往中，我国的主权由中央政府统一行使。中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 1.新疆迎来了大规模改变的根本原因是什么？ 2.边疆补贴、高考加分、扶贫工程这一系列的政策反映我国形成了什么样的民族关系？ 3.我们以什么方式来处理这样的民族关系？ 议题： 1.新疆迎来了大规模改变的根本原因是什么？