13.1《林教头风雪山神庙》课件32张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

林教头风雪山神庙 作者：施耐庵 教学目标： 1 掌握林冲的思想性格发展变化过程及其变化的关键。 2 把握“风雪”描写的特点及其他细节描写对情节、人物的作用。 《好汉歌》 “大河向东流哇，天上的星星参北斗哇，说走咱就走你有我有全都有哇，路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇！……” 小说基本知识 小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。 小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。 小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。 古代小说之最: 罗贯中的《三国演义》——最智 施耐庵的《水浒传》——最义 吴承恩的《西游记》——最奇 曹雪芹的《红楼梦》——最情 明嘉靖《百川书志》：“《忠义水浒传》一百卷，钱塘施耐庵的本，罗贯中编次。” 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程。 施耐庵（1296~1370）元末明初海陵县白驹场人。曾考中进士，在钱塘做过两年官，后来弃官回乡闲居，从事写作。 创作背景 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。作者作为说书人，对人物的所作所为，所思所想，故事进程、结局无所不知，并发表议论。 生字 赍发 迤逦 玷辱 　　　酒馔 胳察 彤云　　　　　 不省得 央浼 仓廒 　　　　 拽上锁 搠倒 　　 jī yǐlǐ zhuàn xǐng shuò tóng cāng áo měi gē chá diàn rǔ zhuài 恁（nèn恶（wù） 剜（wān） 掇（duō） 朔（shuò）风 髭（zī）须 沽（gū）酒 朗读课文.mp3 沧州遇旧交 密谋害林冲 接管草料场 杀敌山神庙 疏通情节 第一部分 （1节) （开端） 第二部分（2－5节)（发展） 第三部分（6－9节)（发展） 第四部分（10－12节） （高潮和结局） 林教头沧州遇故知 陆虞候密谋害林冲 林教头接管草料场 风雪夜山神庙复仇 课文的情节结构 开端： 扶危济困 正直善良 林教头沧州遇故交 林冲性格： 表现手法： 语言描写 性格特点： 发展： 陆虞侯密谋害林冲 侠肝义胆 正直刚烈 不失英雄本色 性格特点： 表现手法： 语言描写 动作描写 林冲性格： 发展： 表现手法： 林冲性格 性格特点： 林教头接管草料场 心理描写 语言描写 忍辱负重 随遇而安 高潮、结局： 林冲性格 风雪夜山神庙复仇 表现手法： 性格特点： 动作描写 语言描写 忍无可忍 反抗杀敌 揣摩人物 《水浒传》人物的绰号往往体现人物的性格。如“黑旋风”李逵、“及时雨”宋江、“金枪将”徐宁、“玉麒麟”卢俊义等，众所周知林冲在故事里又叫“林教头”，绰号“豹子头”。这两个称呼是同一个人，它们有什么区别？ 明确： “林教头”是一个表明身份的称呼。 “豹子头”，是像猎豹一样的凶猛、狠、勇敢，体现了林冲的性格。 思考： 文章什么地方体现了“豹子头”的特点 17 忍辱负重，随遇而安 激起怒火 买刀寻仇 得过且过 委曲求全 手刃仇敌 远上梁山 林冲经历与性格发展的曲折变化 初到沧州 闻说阴谋 接管草料场 山神庙明真相 经历 性格 推动林冲性格发展的关键： 官府的逼迫和陷害 忍无可忍奋起反抗 一逼——相国寺里辱娇妻   二逼——白虎堂上设奸计   三逼——野猪林中谋性命   四逼——火烧草场断后路 逼 武艺高强，扶危济困 正直善良，侠肝义胆 忍辱负重，随遇而安 忍无可忍，反抗杀敌 林冲主要性格特点 漫天风雪，无尽悲伤，   一壶浊酒，十分惆怅。   正义已死，   问苍天，  路在何方？   熊熊烈火，长天茫茫，   壮士心，英雄泪，空飞扬！   一把刀，   一杆枪，   把江湖走尽， 不再彷徨！  致林冲 线