《8 彩色的梦》课件-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）

8 彩色的梦 部编二年级语文下 课文导入 小草爱做梦，梦是绿绿的，花儿爱做梦，梦是红红的，大海爱做梦，梦是蓝蓝的，小朋友们爱做梦，梦是五颜六色的。 0 2 读一读 hé liáo píng 铅笔盒 聊天 草坪 yù cōng bān 葱郁 烟囱 苹果般 jīng dīng níng 精灵 叮咛 我会认 hé 盒 聊 liáo 囱 cōng 坪 píng 郁 yù 叮 dīng 咛 níng 铅笔盒 草坪 聊天 葱郁 烟囱 一般 精灵 叮咛 放飞气球 8 词语对对碰 近义词 反义词 透明——透亮　　 葱郁——葱翠 梦境——梦幻　　 叮咛——嘱咐 长——短　 　梦境——现实 硬——软　　 葱郁——稀疏 叮咛——嘱咐 聊天 跳蹦 葱郁 铅笔盒 烟囱 精灵 苹果般 叮咛 梦 森 穿插有序 扁 宽 苹 灵 最后一横长 重心落竖上 撇捺要舒展 梦 森 穿插有序 苹 灵 最后一横长 重心落竖上 撇捺要舒展 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒（hé）里聊（liáo）天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 0 15 1、同桌合作读第二小节。 2. 圈画出彩色的铅笔画出的梦里有哪些景物？哪些色彩呢？ 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 延长声音 ？ （ ）的天空 湛蓝 一碧如洗 蓝——得——透——明! 脚尖滑过的地方， 大块的草坪(pínɡ)，绿了; 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 采用了什么样的修辞手法？ 排比 表达了作者热爱大自然，热爱环境的美好愿望。 脚尖滑过的地方， （ ）的（ ），来了； （ ）的（ ），笑了； （ ）的（ ），红了， 红——得——（ ）——（ ）！ 蜜蜂 野花 太阳 换词仿写 在热闹的果园里， （ ）的葡萄，（ ）了； （ ）的樱桃，（ ）了； （ ）的橙子，黄了； 黄 得 ！ 同学们，你们也来试试吧。 饱满 娇羞 满树 紫 红 发 亮 换词仿写 24 脚尖滑过的地方， 一座座的 （ ），（ ）了； （ ）的（ ），（ ）了； （ ）的（ ），（ ）了， （ ）——得——（ ）——（ ）！ 楼房 马路 汽车 树木 换词仿写 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方， 大块的草坪(pínɡ)，绿了; 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 在葱郁（yù）的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下笑声。 小屋的烟囱（cōng）上， 结一个苹果般（bān）的太阳， 又大——又红！ 0 在长长的小溪里， 拉着手， 三五成群地 。 岸边草丛里， 的鸣叫声， 又响——又亮！ 27 我的彩色梦境， 有水果香， 有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动…… 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动...... 诗人的“彩色铅笔”是什么？ 代表还有许许多多的梦境，就像小溪的水一样源源不断。 “彩色梦境”里还有什么？ ？ 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 在溪水里流动...... 全班齐读： 太阳，你是粉刷匠吗？ 你把沙滩刷得金黄金黄， 你把大海刷得碧蓝碧蓝， 你把云彩刷得雪白雪白， 太阳，你是粉刷匠吗？ 太阳，你是粉刷匠吗？ 你把沙滩刷得金黄金黄， 你把大海刷得碧蓝碧蓝， 你把云彩刷得雪白雪白， ， ， ， 太阳，你是粉