4.2(2)平行-画平行线（教学课件）四年级数学下册 沪教版

小学数学·四年级（下）·HJ 第四单元 4.2(2)平行 (画平行线) 能过直线l外一点P画出平行于l的平行线。 能画出两条互相平行的直线。 能用直尺量出平行线之间的距离，理解两条平行线之间的距离处处相等。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 能画出平行线。 能判定两条直线是平行的。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 怎样画出两条互相平行的直线呢? 引入 knowledge link 画出两条互相平行的直线a和b。 a b 这样画可以吗？ 探究一 presentation 画出两条互相平行的直线a和b。 a b ∟ ∟ 先画一条直线m， 作直线a⊥m， m 作直线b⊥m， 得到a∥b。 探究一 presentation 画出两条互相平行的直线a和b。 a b ∟ ∟ 先画一条直线m， 作直线a⊥m， m 作直线b⊥m， 得到a∥b。 探究一 presentation 像这样，两条直线垂直于同一条直线， 这两条直线互相平行。 辅助线，通常用虚线表示。 探究一 presentation 画出直线l的平行线m。 l ∟ ∟ m 先画一条垂直于直线l的辅助线a， 作直线m垂直于辅助线a， 得到m∥l。 a 还能画出其他平行线吗？ 探究二 presentation 画出直线l的平行线m。 l ∟ ∟ m a ∟ ∟ ∟ 可以画出无数条。 探究二 presentation 画出直线l的平行线m。 l ∟ ∟ m 先画一条垂直于直线l的辅助线a， 作直线m垂直于辅助线a， 得到m∥l。 a 探究二 presentation 过直线l外一点P,画直线l的平行线。 l P ∟ 过P点画直线l的垂线(辅助线)， 过P点画辅助线的垂线m， 得到m∥l。 ∟ m 探究三 presentation ∟ ∟ 探究三 presentation ∟ ∟ ∟ 探究三 presentation ∟ ∟ ∟ ∟ 基础练习一 practice 先想象一下，再利用格点画出平行线。 基础练习二 practice C D 基础练习三 practice ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ 可以根据题目需求，延长角的一边。 基础练习四 practice ∟ ∟ ∟ 拓展练习一 practice 画平行线 过直线l外一点P,画直线l的平行线。 l P ∟ ∟ m 知识总结 summary 1. 课本P62页； 2. 完成练习册78/79页。 课后作业 homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $