9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 3 1.生活与法律息息相关 4 家庭生活离不开法律 学校生活离不开法律 新修订的《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校只能对其进行批评教育，但是不得开除。自2006年9月1日起执行。 2014年修订的《环保法》中规定对污染企业按日计罚 社会生活离不开法律 谁能列举一些与我们生活密切相关的法律？ 家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律，我们的生活与法律息息相关。 1.为什么生活与法律息息相关？ 法律就在我们身边，法律调整各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷； 法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 法律 生活 调整矛盾纠纷 伴随一生 影响 如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 交通瘫痪 社会秩序混乱 人身财产安全得不到保障 …… 思考回答 有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？ 不赞成。 因为①我们的生活与法律息息相关，每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面；③法律作为社会关系的调节器，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 合作探究 刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。 到了上学年龄，父母必须送我去上学。 我未成年，父母有责任扶养和教育我。 一般情况下，年满十六周岁，才能就业。 年满十八周岁，我才能享有选举权和被选举权。 年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 A、劳动法 B、宪法、选举法 C、民法典、老年人权益保障法 D、户口登记条例、居民身份证法 E、未成年人保护法、义务教育法 F、未成年人保护法、劳动法 G、宪法、兵役法 权利 权利 义务 权利 权利 权利 义务 义务 A H G F E D C B H、民法典、未成年人保护法 说说上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。 把下列内容与对应的法律连接起来。 权利 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ——马克思 《一生相伴 哪些法律在保护你？》 法治的脚步 16 人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，不存在专门管理社会的特殊权力机构。 2、法律是如何产生的？（P86） （1）原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 （2）随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 原始社会 探究活动 法治的脚步 公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。其作用是镇压奴隶暴动，惩罚奴隶，维护夏朝的统治。 在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。它规定：奴隶可以买卖，抵债；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。 资本主义法，是指资产阶级意志的体现,是由资产阶级国家制定、认可。其基本原则是保护私有财产，实际上只是保护资本家的私人占有制。 思考：法律的本质是什么？ ①法律是统治阶级意志的体现。 ②用来统治国家、管理社会的工具。 ③调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 掌握政权的阶级的意志的表现。 3.法律的本质是什么？ 4. 我国法律的本质：我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。 想一想，我国的法律在维护着哪些人的利益？ 战国时期，某诸侯国国王在早朝时，听大臣们说民间有许多私自贩盐买盐的事使国家税收减少。国王厉声说道：“从今以后，若查明私自贩盐买盐者，立斩无赦！这就作为国家的一条法令，任何人不得违抗！”当天傍晚，国舅因私自贩盐被查处，眼看着要治杀头之罪，可国君却免其一死。大臣们不解的问：“国君为什么早上说定死罪，而到了晚上又说没有罪了呢？”国君说：“早上我说死罪是法令，晚上我说无罪也是法令，因为我是国君！” 思考：国王的判案是“法治”吗？为什么？ 人类有了法律之后，走上依法治国的道路了吗？ 21 法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？ 社会成员：自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法遵法守法护法用法，依法护国家利益，依法规范自身行为。 政府：自觉依法行政，严格依法办事，维护宪法和法律的尊严。 法院：自觉依法审判，保障公民合法权益，打击违法犯罪，维护国家和社会的稳定。 法治的脚步 “法治”与“