内容正文:
◆最后一个写诗的人 此刻,我看见的河流是彩色的, 距离我最近的希望,安插上翅膀在飞翔, 柔软的月光上面,也拟定一定的温度, 相比较加洲河畔来说, 绿色的灯盏,更加容易溶解我渺小的心思, 我的抗拒,只需摇动两下, 多余的角色,就会成为注脚, 说吧,在这样开放的城市, 一把土壤就能掩埋掉,瞳孔里所见到的一切。 ◆一个人的远方 我向往之的远方,你只需要舒张一下眼晴, 爱的元素,就会毫无保留的投掷出去, 我会在一些纸背上刺出方位, 安放一千个幻想的未来,加速心跳的速度, 在我人生弥留的远方, 小可刻制成一朵花, 大可沦落为一棵参天大树。 此刻,我需要一个异乡人, 帮我指认出,那个我不曾肩负的远方的名字。 ◆一个地方的雨 天女撒花,我最喜欢这样的动词, 最能渺小到骨子里去, 那里一样有水在流动,顺流,牵扯一头头生物, 我热爱这样的时刻, 捡一些靠近石头,海岸线的尸体, 经过一遍遍地还魂,应该归还的, 最终是泪水,还有一个替你笑到最后, 泥巴混和成的人。 ◆青山有多遥远 我不敢再用耳朵听,太过遥远的回声,
我的未来不是梦
——我的志愿
我的未来不是梦
我的志愿
我的现状
学习方法
我的决心
同学们,你们认真地思考过你的前途吗?为自己的将来打算过吗?你以后想做个什么样的人?你现在坐在教室里是为了什么?仅仅就是为了一张高中毕业证吗?请你写下你的志愿。
请宣读你的志愿
大声的说出你的志愿,说出你关于未来的打算。请你一定要响亮的说出来,听的同学请你抱着一颗尊重的心!
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是谁?
是谁因为你来到了这个世界上而幸福的留下眼泪?
是谁教你蹒跚学步?教你咿呀学语?
是谁宁愿自己少吃点穿烂点,在你向他伸手要钱说要买学习用品的时候毫不犹疑的给你?
是谁在你生病的时候,宁愿替你受累。是谁会因为你的生病而心痛不已,甚至留下自责的眼泪,责怪自己被有照顾好你?
是谁?
是谁因为你取得的一点点进步而欣喜不已?
是谁记得发生在你身上的每一件事情?大的小的,他比你记得都清楚。
是谁在风里傻傻的等着,只为给你送一件御寒的衣服?
是谁现在正在辛苦的挣钱,拼命养家,只为了你能在教室里安心的学习,没有一句怨言?
……
数学题
请大家拿出纸笔,跟我一起做几道数学题。
1.家庭父母月收入约为 元
你真的知道吗?
时间、金钱、生命就在你不思进取中慢慢流逝,同时伴着你的后悔与父母的皱纹与白发一起咀嚼那五味陈杂。
2.每月家中生活费约为 元,占收入的____。
3.每月自己支出 元,占父母一月收入 ____。
5.你上高中后每天或每个月有____小时跟父母呆在一起?
4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约 元
师资分析
01
学情分析
02
中学——圆梦的沃土
03
大学——梦圆的地方
04
我的现状
请大家——
用耳听,用笔记,用心品。
学习方法
各门学科学习方法
学习兴趣
学习习惯
学习技巧
学习心态
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我的大学
上大学与不上大学的区别
01
重点大学与普通大学的区别
02
大学的自由
03
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大学—梦圆的地方
高中时节
机遇和挑战并存
收获与失落 同在
特别的日子送给特别的你
有的人壮志凌云 豪情万丈
有的人心驰神往 斗志昂扬
有的人跃跃欲试 摩拳擦掌
有的人养精蓄锐 积蓄力量
也许我走得慢
但我决不会停
可能会输给现在的你
但我战胜了昨天的自己
如果挥别昨日是新的开始
那把握今天就将创造新的奇迹
站在高三的起跑线
我们心潮澎湃 感慨万千
何物动人 二月杏花八月桂
有谁催我 三更灯火五更鸡
我们播种梦想
我们挖掘潜能
我们挥洒汗水
我们追逐成功
这就是勇敢者的游戏
就是奋斗者的步履
也必将是成功者的足迹
仰天大笑出门去
我辈岂是蓬蒿草
问句天多高
心中斗志比天高
自信永不输的心态活到老
凭激情爬高三
借汗水染青春
待到金榜题名时
你在榜上笑
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