12.1杠杆同步练习 2022-2023学年人教版八年级物理下册

2023-05-14
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内容正文:

12.1 杠杆 一、选择题 1.有关杠杆的说法正确的是(  ) A.作为杠杆一定要有支点,而且支点一定在杠杆上,杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的 B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和 C.使用杠杆可以省力,有的杠杆既可省力,又可省距离 D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂 2.下列工具中,在使用时属于费力杠杆的是(   ) A.筷子 B.瓶起子 C.钢丝钳 D.撬棒 3.关于支点的位置,下列说法中正确的是(  ) A.支点必须在动力作用点、阻力作用点之间 B.支点一定在杠杆的一端 C.支点一定在杠杆上 D.支点一定在杠杆的中点 4.如图所示,杠杆受力F的作用,图中能表示力F的力臂的是(  ) A.OA段 B.OB段 C.OC段 D.AB段 5.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是(  ) A.左端下沉 B.无法判断 C.仍然平衡 D.右端下沉 6.如图甲是一种利用杠杆原理可以单手轻易开启酒瓶盖的开瓶器,观察并分析图乙,下列关于该杠杆的说法正确的是(  ) A.该杠杆的支点是B点 B.该杠杆可以省距离 C.沿F3方向开瓶用力最小 D.该杠杆类型与镊子相同 7.《墨经》最早记述了杆秤的杠杆原理,如图所示。把物品挂在挂钩上,将秤砣拨到合适位置,待秤杆平衡后,根据秤砣绳所对应的刻度就可得出物品的质量。下列有关说法正确的是(  ) A.增大物重时,应把“權”向左端移 B.增大物重时,应把“權”向右端移 C.“權”小于物重时,右端一定上扬 D.若“權”发生磨损,则测得的物重偏小 8.如图,工人把一罐装满油的油桶由水平位置匀速提起到甲图所示的位置。图乙是工人抬油桶的简化示意图,整个过程中。力F始终竖直向上,则F的大小(  ) A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.大小不变 D.先变大后变小 二、填空题 9.下列事例是杠杆在生活中的应用:A.理发剪刀;B.夹菜用的筷子;C.定滑轮;D.开瓶器;E.羊角锤;F.天平;G.钓鱼杆。其中属于等臂杠杆的是_____________________;属于省力杠杆的是______________________;属于费力杠杆的是_____________________。(均选填字母) 10.用羊角锤子拔模板上的钉子时(如图所示),把羊角锤子看成杠杆,则支点位置是图 中__________点(选填A、B或C);手对锤柄施加的拉力叫做动力,则__________对锤子施加的力叫做阻力;它的动力臂__________阻力臂(选填大于、等于或小于),因此使用这一工具的好处是可以__________。 11.如图所示是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把 ______点看作支点,此时夹子可近似看作 ______杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。用它来夹纸张,纸的页数越多,越不容易脱落。是由于 ______越大,纸与纸之间摩擦力就越大。 12.天平实质是一个______杠杆。一辆搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受总重力G=1200N。独轮车的有关尺寸如图所示,它是一个______杠杆。推车时,人手向上的力F应为______N。 13.杠杆在古代就有许多应用。图甲是《天工开物》中的一幅图,描述了古代人应用杠杆舂米的情景。图乙是简化的结构示意图,O为固定转轴,A处连接着石球,脚踏杆的B处可使石球升高,抬起脚,石球会落下去击打稻谷,石球重50N,不计摩擦和杆重。 (1)脚竖直向下用力时,F1至少为_______N,此时舂米工具是一个_______(选填“省力”或“费力”)杠杆。若每次用力使石球升高10cm,力F1做的功为_______J。 (2)若脚沿与杆垂直方向用力F1′将石球抬起,此时力F1′的力臂是_______m,F1′和F1的大小关系为F1′_______F1(选填“>”“<”或“=”)。 14.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。铡刀实质上是一种___________(选填“省力”或“费力”)杠杆,甘蔗放在___________(选填“a”或“b”)点更易被切断。 15.各式各样的剪刀都是一对对的杠杆,如图所示,B是 ______杠杆,剪铁用 ______剪刀。 三、作图题 16.如图所示,轻质杠杆AOB的B处悬挂一重物G,请画出杠杆在图示位置平衡时,在杠杆上施加的最小动力F1的示意图及其力臂L1,并画出阻力的力臂L2。 四、实验题 17.如图是“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)实验过程中应将杠杆调节到______位置平衡,这样做的目的是为了消除______对实验的影响和______;如果杠杆的右端向下倾斜,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节; (2)在杠杆的左边A

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