人教版一年级数学上册《9加几》课件

8 20 以内的进位加法 第1课时 9加几 【学习目标】 1.掌握9加几的计算方法，并能正确计算。 2.理解“凑十法”的算理。 【学习重点】 理解“凑十法”的算理。 【学习难点】 掌握9加几的计算方法，并能正确计算。 比比看，谁算得更快。 10+2= 7+10= 引入 10+9= 3+10= 10+6= 8+10= 12 19 16 17 13 18 学校运动会开始了，各项比赛正激烈地进行着，运动员们正在赛场上挥洒汗水。赛场边的同学早早就为运动员们准备了清凉可口的饮料。 从图中，你看到了什么？ 引入 一共有几盒？ 9+4=？ 和同桌说说，要怎么计算出这道算式的得数呢？ 箱子里的 饮料盒数 箱子外的 饮料盒数 + 一共的 饮料盒数 9 + 4 = = 箱子里有9盒饮料。 箱子外有4盒饮料。 例1.一共有多少盒？ 用加法计算 1 2 3 4 5 6 7 8 9 箱子里的 10 11 12 13 箱子外的 一共13盒。 用 表示饮料 探究9+4的计算方法 9 + 4 = 13 方法一：点数法 10 11 12 13 加几就在原有数的基础上接着往下数几个数。 用 表示饮料 9 + 4 = 方法二：接数法 13 你还有什么计算方法？ 箱子里有9盒。 从9后面接着往下一个一个地数。 用 表示饮料 9 + 4 = 1 3 10 13 口答：一共有 盒饮料。 13 方法三：凑十法 在进行加法计算时，先把一个加数分成两部分，把其中的一部分与另一个加数凑成10，再与这个加数的另一部分相加，这种方法就是“凑十法”。 认识凑十法 9 + 4 = 1 3 10 13 9 + 5 = 1 10 摆一摆，算一算。（教材P89“做一做”） 4 14 9 + 7 = 10 6 16 1 小 结 9加几的进位加法可以用点数法、接数法、凑十法进行计算，其中凑十法比较简便。 应用迁移 （教材P89“做一做”） 1 9+1+2= 9+3= 9+1+5= 9+6= 9+1+8= 9+9= 12 12 15 15 18 18 = 9 + 5 14 一共有几只蜜蜂？ = 9 + 4 13 一共有几朵小红花呢？ （教材P90第4题） 2 9+5 15 9+3 12 9+6 16 9+8 16 9+10 20 9+9 17 14 15 18 12 19 17 ＜ = ＜ ＞ ＜ ＞ 在 ○ 里 填 上“＞”“＜”或“=”。（教材P90第5题） 3 zài lǐ tián shàng huò 巩固新知 9 + 8 = 10 7 17 1 （1） 圈 一 圈，算 一 算。 1 quān yi quān suàn yi suàn 9 + 3= 10 2 12 1 圈 一 圈，算 一 算。 1 quān yi quān suàn yi suàn （2） 2 4 5 7 0 1 9 8 10 6 3 9 9+4= 9+2=11 13 移 动 ，每 次 用 加 上 方 格 里 的 数。（教材P90第2题） 2 yí dòng měi cì yòng jiā shàng fāng gé lǐ de shù 9 9 9+5= 14 9+7= 16 9+0= 9 9+1= 10 9+9= 18 9+8= 17 9+10= 19 9+6= 15 9+3= 12 口答：一共有16人。 = （人） 9 + 7 16 一 共 有 几 人？（教材P90第1题） 3 yí gòng yǒu jǐ rén 快看，又来 了7人！ 当堂练习 （教材P89“做一做”） 1 9+ 2= 4= 6= 8= 9+ 3= 5= 7= 9= 11 13 15 17 12 14 16 18 （1） ？只 看 图 写 算 式。 2 kàn tú xiě suàn shì = （只） 9 + 4 13 （2） ？个 看 图 写 算 式。 2 kàn tú xiě suàn shì = （个） 9 + 7 16 （1）两只小猫一共钓了几条鱼？ 我钓了6条鱼。 我钓了9条鱼。 3 = （条） 9 + 6 15 口答：两只小猫一共钓了 15条鱼。 提问：____________________ 池塘里一共有几只鸭？ （2）你还能提出什么数学问题并解答吗？ 3 我钓了6条鱼。 我钓了9条鱼。 = （只） 9 + 5 14 口答：池塘里一共有15只鸭