内容正文:
第六章 生物的进化
第3节 种群基因组成的变化与物种的形成
问题探讨
如果在灰色翅(基因型为aa)昆虫的群体中,偶然出现一只绿色翅(基因型为Aa)的变异个体,且绿色比灰色更不容易被敌害发现。
讨论题目:
1.根据达尔文“适者生存、不适者淘汰”的观点,该绿色个体一定能被选择下来吗?
——不一定,达尔文“适者生存,不适者被淘汰”针对的是个体,个体会死亡
2.如果该绿色个体(Aa)能很好的生活下来,它体内的A基因怎样才能传递给后代?请写出遗传图解
出现有利变异个体内的有利基因,只有在群体中,通过有性生殖才能世代延续。另外有利变异个体的后代不一定能真实遗传。
X
AA
Aa
绿翅
AA
绿翅
(3)
P:
Aa
绿翅
配子
A a
A
F1:
绿翅
aa
灰翅
X
Aa
Aa
绿翅
AA
绿翅
(2)
Aa
配子
A a
A a
Aa
绿翅
P:
F1:
绿翅
绿翅
(1)
aa
灰翅
Aa
绿翅
配子
A a
a
F1:
×
Aa
aa
P:
绿翅
绿翅
研究生物的进化,仅仅研究个体的表现型是否与环境适应是不够的,还必须研究群体的基因组成变化。
这个群体就是种群!
一、种群和种群基因库
生活在一定区域的同种生物的全部个体的集合叫做种群。
1. 种群
一个非洲象种群(部分个体)
一片树林中的全部猕猴
一片草地上的所有蒲公英
一、种群和种群基因库
同一区域(区域可大可小,大到地球,小的可以是一个池塘)
同一物种的生物
全部个体
种群的三个要素
判断下列是否属于种群:
(1)一个池塘中的全部鱼
(2)一个池塘中的全部鲤鱼
(3)两个池塘内的全部青蛙
(4)一片草地上的全部植物
(5)一片草地上的成年梅花鹿
否
是
否
否
否
思考?
一、种群和种群基因库
【思考】同前一年的蝗虫种群相比,新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗?
①种群中的个体具有年龄和性别的差异,种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过 将各自的 传递给后代
繁殖
基因
②种群不仅是生物 的基本单位, 也是生物 的基本单位
进化
繁殖
一、种群和种群基因库
3. 种群基因库
一个种群中全部个体所含有的全部基因叫这个种群的基因库。
判断:
1.一只小狗的全部基因是一个基因库( )
2.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因( )
×
×
一、种群和种群基因库
4. 基因频率
5. 基因型频率
在一个种群中,某基因型个体占全部个体的比率。
在基因库中,某基因占控制此性状全部等位基因数的比率叫做基因频率。
A+a
A
×100%
A%=
AA+Aa+aa
AA
×100%
AA%=
例1:某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?
A基因频率为:
a基因频率为:
= 40%
A% =
×100%
2×AA+Aa
2(AA+Aa+aa)
a% =
= 60%
2×aa+Aa
2(AA+Aa+aa)
×100%
方法一:概念法:
常染色体:每个个体含决定一对相对性状的基因有两个
思考: 如何计算种群A、a的数目?
A+a = 2×AA + 2×Aa + 2×aa =200
A = 2×AA + 2×Aa×1/2 =120
A = 120/200 ×100%= 60%
伴X遗传:女性每个个体两个基因,男性只含一个基因
例:某工厂有男女职工各200人,对他们进行调查时发现, 女性色盲基因的携带者(XBXb)有15 人, 患者(XbXb)5人, 男性患者(XbY)11人。那么,这个群体中色盲基因的基因频率是( ) A.6% B.5.8% C.12% D.3%
A
方法二:通过基因型频率计算
A基因频率 = AA的基因型频率+1/2Aa基因型频率
A基因频率= 30%+1/2×60% = 60%
a基因频率 = 10%+1/2×60% = 40%
AA基因型频率为: 30%
Aa基因型频率为: 60%
aa基因型频率为: 10%
a基因频率 = aa的基因型频率+1/2Aa基因型频率
例1:某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?
例2: AA、Aa、aa三种基因型个体分别占24%、72%、4%,那么A的基因频率是( )
A. 36% B. 57%