Unit 2 My family 第6课时 (同步练)人教PEP版英语三年级下册

2023-05-14
| 4页
| 95人阅读
| 0人下载

内容正文:

Unit 2 My family 第6课时 Ⅰ.选出与所给单词同类的一项。 ( )1. father A. family B. brother C. that ( )2. sister A. grandfather B. teacher C. meet ( )3. man A. small B. tall C. woman ( )4. mum A. boy B. red C. dad Ⅱ.读句子,圈出与图片相符的单词。 1. Look! This is my________ (grandma/grandpa). 2. The girl is my________ (mother/sister). 3. My ________(father/mother) is a driver. 4. This is my________ (brother/sister).He’s a student. 5. The old man is my________ (grandmother/grandfather). Ⅲ.单项选择。 ( )1.________ is my father. A. He B. They C. She ( )2. —________ is that woman? —She’s my mother. A. Who B. Where C. What ( )3. Lucy, look at________ . A. I B. me C. my ( )4. —Is he your father? —________ A. Yes, it is. B. Yes, she is. C. No, he isn’t. ( )5. —Who’s that ________? —He’s my brother, Tom. A. Girl B. woman C. boy Ⅳ.读句子,判断图文是(T)否(F)相符。 ( )1. This is my grandfather. ( )2. Look at that woman. ( )3. She’s my mother. ( )4. I love my grandma. Ⅴ.翻译下列句子。 1. She’s beautiful. __________________ 2. My mum is an actress. __________________ 3. Wait a minute! __________________ 4. How beautiful! __________________ Ⅵ.阅读对话,完成下列任务。 A. No, she isn’t. She’s my friend, Sally. B. Who’s this girl? Your sister? C. Good morning, Mike. D. He’s my brother. E. Good morning, John. Who’s this boy? 任务一:给上面句子排序,使之组成一段完整的对话。 任务二:根据对话内容,判断句子正(T)误(F)。 ( )1. This boy is Mike’s brother. ( )2. This girl is John’s sister. ( )3. The girl’s name is Sally. Unit 2 My family 第6课时 答案与点拨 Ⅰ.1. B 2. A 3. C 4. C Ⅱ.1. grandma 2. sister 3. father 4. brother 5. grandfather Ⅲ. 1. A 解析:因为father是男性,故用he来指代。 2. A 解析:根据答语“她是我妈妈。”可知问句应是问“那个女人是谁?”。故用who。 3. B 解析:at是介词,后面的代词需用宾格形式me。 4. C 解析:回答句型“Is he...?”时,肯定回答需用“Yes, he is.”,否定回答需用“No, he isn’t.”。 5. C 解析:根据答语“他是我的弟弟,汤姆。”可知,问句问的是“那个男孩是谁?”。故选C。 Ⅳ.1. F 2. F 3. T 4. T Ⅴ. 1. 她很漂亮。 2. 我妈妈是一名女演员。 3. 等一下! 4. 多么漂亮啊! Ⅵ. 任务一:C—E—D—B—A 任务二:1. F 2. F 3. T 学科网(

资源预览图

Unit 2 My family 第6课时 (同步练)人教PEP版英语三年级下册
1
Unit 2 My family 第6课时 (同步练)人教PEP版英语三年级下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。